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"¿Cómo pensamos decidimos y aprendemos?", BBVA. Marialo Sigman,…
"¿Cómo pensamos decidimos y aprendemos?"
¿Que significa aprender?
Es adquirir conocimiento
Si se quiere hacer algo bien, se tiene que fallar, mejora y practicar
Marialo Sigman dice:
El proceso vital de aprendizaje está más relacionado con el uso que damos a ese conocimiento, discernir qué es importante y saber transmitirlo
Que según Sócrates es reordenar el conocimiento que ya se tiene
¿Cómo aprende nuestro cerebro?
10% Leyendo
20% Oyendo
30% Observando
50% Asistiendo
70% Debatiendo
80% Parcticando
95% Enseñando
Aprendizaje en bebes
Aunque los bebés entienden un montón de cosas, no tienen el sistema ejecutivo desarrollado, sin el no puede controlar los pensamientos
Aprendizaje en adultos
Los adultos quieren aprender mucho, pero con poco esfuerzo
Le echan la culpa al cerebro por no aprender, cuando en verdad deberían de echarle la culpa al tiempo que se invierte en aprender
La diferencia entre el aprendizaje de un niño y un adulto es la motivación
Pero hay en ocasiones que un adulto aprende casi igual que un niño
La atención esta sostenida por una función llamada función ejecutiva
El organo del pensamiento es el cerebro
La neuronas van creciendo con el tiempo
Se necesita motivavcion para hacer lo que realmente nos gusta
El cerebro no es una computadora
El cerebro se expresa de diferentes maneras, dependiendo el caso en que estemos se de una manera compleja
La corteza prefrontal y frontal, es la encargada de que nosotros podamos controlar nuestros pensamientos
¿Por qué enseñamos?¿Cómo enseñamos?¿A quien eseñamos?
Saber lo uno sabe y lo que el otro sabe son cosas fundamentales en el ambito eductivo
Dentro del aula, el ejercicio que se llama ''metacognición'' y ''teoría de la mente'' están el trama de todo el proceso de las comunicaciones educativas
BBVA. Marialo Sigman
Mapa mental