Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การใช้เทคโนโลยีในการจัดการความรู้ และส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ -…
การใช้เทคโนโลยีในการจัดการความรู้ และส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
ข้อมูล
ข้อเท็จจริง เหตุการณ์ ข้อมูลดิบ ยังไม่ผ่านการประมวลผล
ตัวเลข
ตัวอักษร
สัญลักษณ์
รูปภาพ
เสียง
ภาพเคลื่อนไหว
สารสนเทศ
ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผล/จัดระบบแล้ว
มีความหมาย มีประโยชน์ ความรู้/คุณค่าสำหรับผู้ใช้
ใช้ในการวางแผน การตัดสินใจ/การคาดการณ์
ข้อความ
ตาราง
แผนภูมิ
รูปภาพ
ตัวอย่างสารสนเทศ
งานลงทะเบียน
คุณสมบัติของสารสนเทศ
ถูกต้อง/แม่นยำ
ทันต่อการใช้งาน
สมบูรณ์
กะทัดรัด
ตรงกับความต้องการ
ระบบสารสนเทศ
กระบวนการ/ระบบที่ช่วยให้ได้สารสนเทศที่จำเป็น
โดยการนำคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์โทรคมนาคม และซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์มาใช้รวบรวม จัดเก็บ ประมวลผล สืบค้น นำเสนอ สื่อสาร และตัดสินใจ
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
การใช้คอมพิวเตอร์ ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์
ในการประมวลผลข้อมูลและบันทึกได้อย่างรวดเร็ว/ถูกต้อง
เทคโนโลยีโทรคมนาคม
การส่งผลลัพธ์ของการใช้งานคอมพิวเตอร์ไปให้ผู้ใช้ที่อยู่ห่างไกล ได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว
ตัวอย่างระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศธุรกิจซัก อบ รีด
ระบบจองตั๋วเครื่องบินออนไลน์
ระบบสารสนเทศช่วยคำนวณภาษีมูลค่าเพิ่ม
ระบบสารสนเทศสำหรับธุรกิจซื้อขายข้าวโพด
ระบบสารสนเทศเพื่อจัดเก็บแผนการเรียนรู้
ระบบการจัดการแฟ้มสะสมผลงาน
ระบบสำหรับการจัดเก็บตาราง12กิจกรรม
ข้อดี/ข้อเสีย
คำนวณ/ประมวลผลมีประสิทธิภาพ/ประสิทธิผล
นำมาใช้ไม่ระมัดระวังจะส่งผลกระทบเชิงลบ
การพัฒนาระบบสารสนเทศ
ปัจจัยที่เกี่ยวข้องในการพัฒนา
ด้านบุคลากร
ด้านวิธีการที่จะได้มาซึ่งระบบสารสนเทศ
ด้านทรัพยากร
ด้านการวางแผน/กำหนดแนวคิดในการพัฒนาระบบ
สนใจปัจจัยด้านบุคลากร
1)พนักงานระดับปฏิบัติการ
TPS/MIS
2)หัวหน้างานระดับต้น
ระดับปฏิบัติการ
TPS/MIS
3)ผู้บริหารระดับกลาง
ระดับการจัดการ
DSS/ESS
4)ผู้บริหารระดับสูง
ระดับนโยบาย
ESS
ประเภทของระบบสารสนเทศ
ระบบสนับสนุนผู้บริหารระดับสูง ESS
รวบรวมข้อมูลจากส่วนต่างๆ ทั้งภายใน/ภายนอก
วางแผนกลยุทธ์ กำหนดนโยบาย ดูแนวโน้ม
ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ DSS
ช่วยในการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ MIS
นำเข้าข้อมูลปริมาณมาก รายงานการสรุป สร้างรายงานการสรุป
ระบบประมวลผลรายการธุรกรรมข้อมูล TPS
บันทึกรายการที่เปลี่ยนแปลง การทำงานประจำวัน
การนำระบบสารสนเทศมาทำงานในองค์กร
1)องค์กรขนาดเล็ก
เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ซอฟต์แวร์ราคาถูก เครื่องควบคุม/เครื่องจักรมีความเที่ยงตรงและคุณภาพสูง
ใช้งานข่าวสารผ่านระบบเครือข่ายโทรศัพท์/เชื่อมต่อผ่านระบบเครือข่าย
ผู้บริใช้จัดการบริหารพนักงานจำนวนมากในหลายพื้นที่
2)องค์กรขนาดใหญ่
สร้างระบบการผลิตเฉพาะแบบได้
เก็บฐานข้อมูลขนาดใหญ่ ช่วยวิเคราะห์ได้เที่ยงตรง
กระจายข่าวสารไปยังผู้ปฏิบัติการระดับล่างได้
ความรู้
การผสมผสานของประสบการณ์ สารสนเทศ ความเข้าใจ ทักษะ และความเชี่ยวชาญ
ความรู้โดยนัย
ซ่อนอยู่ในตัวบุคคล ยากที่จะถ่ายทอดออกมา ได้เปรียบในการแข่งขัน
ความรู้ที่ชัดแจ้ง
เป็นเหตุและผล เขี เขียนบรรยายหรือถ่ายทอดออกมาเป็นตัวอักษรได้
การจัดการความรู้
ระบบในการสรรหา การเลือก รวบรวมการจัดระบบ และจัดเก็บข้อมูล
องค์ประกอบ
1)คน
บทบาทของผู้เกี่ยวข้อง
ความรับผิดชอบ
เป้าหมายของหน่วยงาน
2)เทคโนโลยี
เทคโนโลยีการสื่อสาร
เทคโนโลยีการทำงานร่วมกัน
เทคโนโลยีการจัดเก็บ
ระบบการจัดอิเล็กทรอนิกส์
ระบบสืบค้นข้อมูลข่าวสาร
ระบบการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์
ระบบประชุมอิเล็กทรอนิกส์
3)กระบวนการความรู้
การบ่งชี้ความรู้
การสร้าง/แสวงหาความรู้
การจัดความรู้ให้เป็นระบบ
การประมวล/กลั่นกรองความรู้
การเข้าถึงความรู้
การแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้
การเรียนรู้
ประโยชน์
เก็บรักษาความรู้
ลดระยะเวลาการเรียนรู้งานใหม่
เพิ่มผลผลิต
เสริมสร้างนวัตกรรม
ส่งเสริมให้มีการเรียนรู้
ช่วยให้มีความพร้อมในการปรับตัว