MANAJEMEN PENDIDIKAN
INDONESIA
Yang harus diperhatikan dalam pengorganisasian adalah pembagian tugas, wewenang dan tanggung jawab hendaknya disesuaikan dengan pengalaman, bakat, minat, pengetahuan dan kepribadian dari orang yang diperlukan dalam menjalankan tugas tersebut
Landasan Penyelenggaraan Pendidikan Nasional
Landasan Yuridis
Landasan Historis
Landasan Filosofis
Antropologis
Pendidikan Dasar
Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar
merupakan tolok ukur kinerja pelayanan pendidikan dasar, sekaligus sebagai acuan dalam perencanaan program dan penganggaran pencapaian target masing-masing daerah kabupaten/kota
Pelayanan Dikdas oleh Kabupaten kota
Pelayanan pendidikan oleh Satuan Pendidikan
Pendidikan Menengah
Pendidikan Menengah merupakan lanjutan pendidikan dasar, yang terdiri atas pendidikan menengah umum dan pendidikan menengah kejuruan. Pendidikan menengah berbentuk SMA, MA, SMK, MAK (Madrasah Aliyah Kejuruan).
Tujuan Pendidikan Menengah
Meningkaktkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, ahlak mulia, serta keterampilan untuk mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Tujuan pendidikan menengah kejuruan adalah meningktkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, ahlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjuta sesuai dengn kejuruannya.
Prinsip-prinsip Manajemen Pendidikan
Memprioritaskan tujuan di atas kepentingan pribadi dan kepentingan mekanisme kerja
Mengkoordinasikan wewenang dan tanggung jawab
Pada personil sekolah hendaknya sesuai dengan sifat-sifatnya dan kemampuannya
Mengenal secara baik faktor-faktor spikologis manusia
Relativitas nilai-nilai
Manajemen sebagaisaluran komunikasi
Manajemen sebgai kegiatan ketatausahaan
Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan
Bidang Garapan Manajemen Pendidikan yang terkait dengan Standar Nasional Pendidikan:
Standar isi
Standar Proses
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pengelolaan Pendidikan
Standar Pembiyaan Pendidikan
Standar Penilaian Pendidikan
Bidang Garapan Manajemen Pendidikan
Manajemen peserta didik
Manajemen personil
Manajemen kurikulum
Manajemen sarana dan prasarana
Manajemen biaya pendidikan
Manajemen tata laksana/tata usaha sekolah
Manajemen organisasi
Manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat
Berdasarkan Wilayah
Manajemen pendidikan seluruh negara
Manajemen Pendidikan satu propinsi
Manajemen pendidikan satu kebupaten/kota
Manajemen pendidikan satu unit kerja
Manajemen kelas