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Diagnosticar para evaluar y evaluar para innovar. - Coggle Diagram
Diagnosticar para evaluar y evaluar para innovar.
Pasos para el desarrollo de una valoración psicopedagógica
Objetivos.
Incrementar capacidades.
Herramientas.
Potenciar desarrollo.
Pasos:
Resultados y recomendaciones.
Análisis.
Concreción resultados.
Equipo multidisciplinar.
Recomendaciones.
Etapa de intervención.
Instrumentos de apoyo.
Valoraciones.
Sesiones de trabajo.
Pruebas.
Etapa diagnostica.
Aspectos.
Obtener información.
Entrevista.
General: diagnostico inicial.
Valoración.
Integral.
Completa.
Objetiva significativa.
Los procesos de intervención psicopedagógica en la atención.
Teoría ecológica.
Visión sistémica de la realidad.
Teoría socioconstructivista.
Modelo educativo.
Enfoque sistémico.
Relación.
Prevención dificultades.
Proceso construcción conjunta.
Evaluación psicopedagógica.
Información relevante.
Componentes en proceso enseñanza/aprendizaje.
Análisis.
Carácter colaborativo.
Proceso.
Contextualizado y situado.
Fases.
Evaluación inicial.
Evaluación competencias alumno.
Asesoramietno.
Seguimiento.