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Entrenamiento en habilidades sociales, Castro Minor Miriam - Coggle Diagram
Entrenamiento en habilidades sociales
habilidades concretas que suelen entrenarse en los programas
Petición de favores
Rechazar peticiones
Defensa de los propios derechos
Hacer cumplidos y aceptarlos
Expresión de amor, afecto y agrado
Expresión de opiniones personales incluido el desacuerdo
Hablar en público
Disculparse o admitir ignorancia
Iniciar y mantener conversaciones
Modelos de adquisición de las habilidades sociales
Reforzamiento positivo
Experiencias de aprendizaje vicario u observacional
Retroalimentación interpersonal
Desarrollo de las expectativas cognitivas con respecto a las situaciones interpersonales
Modelos explicativos del comportamiento incompetente
Modelo de déficit de conductas
Modelo de ansiedad condicionada
Modelo de déficit cognitivo evaluativo
Modelo de discriminación errónea
Modelo interactivo
Tipos de habilidades sociales
Habilidades conductuales
No verbales
Verbales
Paralingüisticos
Mixtos
Habilidades cognitivas
Percepciones sobre ambientes de comunicación
Variables cognitivas del individuo
Competencias cognitivas
Estrategias de codificación y constructos personales
Expectativas
Expectativas de resultado
expectativas positivas
Valores subjetivos de los estímulos
Planes y sistemas
de autorregulación
Cambios fisiológicos
Presión sanguínea
Respiración
Flujo sanguíneo
Tasa cardiaca
Proceso de entrenamiento en habilidades sociales
Se requiere trabajar los siguientes aspectos
Entrenamiento en habilidades
Reducción de la ansiedad
Reestructuración cognitiva
Entrenamiento en solución de problemas
Evaluación y selección de las habilidades sociales
las habilidades sociales se evalúan mediante procedimientos combinados
Entrevista
Instrumentos de autoinforme
Medidas de habilidad social.
Medidas de ansiedad social
Medidas de las cogniciones
Informes de otras personas
Auto-observación y registro
Observación
Observación en situaciones naturales
Observación en situaciones artificiales
La prueba estructurada de interacción breve
interacciones simuladas
Procedimiento de intervención en el entrenamiento en habilidades sociales
los programas suelen incluir 5 componentes básicos
Justificación e instrucciones
Modelado
Repetición de la ejecución adecuada de la habilidad entrenada
La similitud del modelo y el observador
La competencia del modelo
Reforzamiento del modelo
Complejidad de la conducta a modelar
Ensayo conductual
Feedback o retroalimentación
Reforzamiento
Otros componentes
Asignación de tareas para casa
Estrategias de generalización
Modalidades de aplicación
Formato Individual
Formato grupal
Castro Minor Miriam