droits de l'enfant 
** Link Title
besoin d’outils ou de ressources TIC Les TICE visent aussi à améliorer l'efficacité pédagogique des enseignants. Certaines compétences en particulier sont favorisées: la compréhension, la créativité et la mémorisation, au travers d'exercices plus individualisés ou plus collaboratifs, plus libres et plus riches tout en étant plus concrets :
Les différents aspects du non-respect de ces droits 1)pauvreté2) sans domicile3) décrocher du système scolaire+ le redoublement et l'analphabétisme 4)violence5) Le travail des enfants et autres exploitations 6)non soignés
La définition de "un droit" :Le droit est défini comme « l'ensemble des règles qui régissent la conduite des hommes et des femmes en société, les rapports sociaux », ou de façon plus complète « l'ensemble des règles imposées aux membres d'une société pour que leurs rapports sociaux échappent à l'arbitraire et à la violence des individus et soient conformes à l'éthique dominante »2.
Les bénéfices du respect de ces droits pour l’enfant et pour la société:Éviter que des enfants ne deviennent délinquants +créer un environnement favorable à leur développement+ acquiert le sens du respect de la loi et intègre l’enjeu de l’autorité…
les pièges et les risques qui pourraient survenir :
Fiche pédagogique
compétences visées:Respecter les autres et les règles de la vie collective
Objectif spécifiqueSavoir que l’enfant a des droits .connaitre ces droits.
Situation problème à partir d’une vidéo ou une série de diapositives les élevés intitulent chacune des diapositives en commençant par « droit de…. »
Mise en activité1)Fiches d'exercices+ travail en binôme
2)a partir d'un vidéo+ fiche document les élèves dégages les droits de l'enfant
évaluationa partir d'un exercice interactif (Kahoot ,learning apps.......
schéma heuristique compétence 3-a :droits de l'enfant ;élaboré par Elaicha Zahou et Majda Kammoun Link Title
les droits spécifiques à l'enfant
1 Tous les enfants sont égaux en droits.
.
3 Chaque enfant a droit à un nom, un prénom, une identité.
4 Chaque enfant doit être correctement nourri et soigné.
5 Chaque enfant a le droit d’aller à l’école et d’avoir des loisirs.
6 Chaque enfant doit être protégé de la violence
2 Chaque enfant doit pouvoir vivre en famille
7 On ne peut faire travailler ou exploiter un enfant
8 On ne peut pas utliser les enfants comme soldats
9 Chaque enfant qui a un handicap doit être aidé pour devenir le plus autonome possible
10 Chaque enfant a le droit de s’exprimer et d’être entendu
11 S’il commet un délit il a le droit à une jus "ce adaptée à son âge
Le coût des appareils
le retrait social qui peut être engendré lors d’une utilisation importante
les difficultés pour gérer la perte de l’appareil en cas d’endommagement ;
les problèmes de sommeil qui peuvent être provoqués par la luminosité particulière des tablettes et autres outils avec écran (‘lumière bleue’). Utilisés peu de temps avant le coucher. ils peuvent nuire à la qualité du sommeil et donc des apprentissages
La question des droits d’auteurs
les difficultés pour gérer les interruptions (arrêt de l’activité avec l’outil, dysfonctionnement informatique possible)
Extensions1 Intégration dans des associations contre la violence
2 Aider les personnes ayant des besoins spéciaux