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Divulgación de la ciencia, Estrada, L. (1992). La Divulgación de la…

- - - - Debe conocer el estado de la disciplina o tema que desea divulgar
      - Debe definir claramente a quién va dirigido y conocer sus intereses
      - Comprometerse a respetar y no dañar a dicha población y a la cultura a la que pertenece
        
        Público: No necesariamente hace referencia a la población en general
        
        Pero siempre hay que estar conscientes y conocer al grupo de personas al que se va a dirigir el divulgador
      - Seleccionar responsablemente el material a divulgar y la calidad de la información
      - Divulgar solo el conocimiento que se domina plenamente
      - Evitar divulgar con conclusiones prematuras
  - - - Basada en .
        
        Las actividades propias del divulgador.
        
        Los espacios creados para ello.
  - - - Debe contarse con los recursos económicos para soportar una infraestructura que arroje resultados positivos
        
        Para que la ciencia sirva a la población para mejorar sus condiciones de vida
        
        Para que el quehacer y conocimiento científico estén al alcance de todos
    - - En las universidades han surgido los personajes principales en el establecimiento de la divulgación científica como un ejercicio profesional
        
        Luis Estrada (1932-2016)
        
        Físico de la UNAM
        
        Se dedicó a la divulgación de la ciencia a través conferencias, talleres, exposiciones, mesas redondas, entre otras actividades
        
        Editor del Boletín de la Sociedad Mexicana de la Física
        
        Derivando en la creación de la revista Física
        
        La revista Física se convirtió en la revista Naturaleza
        
        Antecedente de la formación del Departamento de Ciencias en la Dirección General de Difusión Cultural de la UNAM
        
        En el transcurso de su publicación (15 años) los principales problemas a los que se enfrentaron los divulgadores de la época fueron
        
        Llevar a cabo la divulgación de manera empírica debido a la falta de profesionalización de la misma
        
        No existían lineamiento claros para definir sus propósitos
        
        No habían sitios o departamentos que albergaran a la divulgación como una actividad educativa reconocible
        
        No existía un pago por su ejercicio, ni un reconocimiento institucional bien definido
        
        Director del Centro Universitario de Comunicación de la Ciencia en los 80's
        
        En 1990 promovió la fundación de la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica (SOMEDICYT)
        
        En 2012 recibió el Premio Nacional de Divulgación de la Ciencia 2011
- - - - De forma que se comprenden los factores que involucran a la ciencia
        
        Científicos
        
        Instituciones
        
        Organismos gubernamentales
        
        Intereses en la investigación y comunicación
        
        Organizaciones civiles
  - - - Cada cultura debe desarrollar sus propias vías y modos de acción cultural específica, aunque pueda inspirarse en lo hecho fuera
- - - - Universidad Nacional Autónoma de México
      - Instituto Politécnico Nacional
      - Academia Nacional de Ciencias
      - ANUIES
      - Universidad de Chapingo
    - - Institución dedicada a promover el avance de la investigación científica
      - Objetivos
        
        Fomentar y fortalecer las publicaciones de orden científico y técnico
        
        Apoyar a las publicaciones que reúnan las condiciones necesarias de calidad y seriedad en la materia
        
        La creación de órganos informativos y de comunicación en los campos en que no existan o sean deficientes
        
        Fomentar la publicación periódica de un prontuario de investigación científica y tecnológica
        
        Difundir sistemáticamente los resultados de la investigación mediante los medios colectivos de comunicación: prensa, radio, televisión y cine
  - - - Escaso financiamiento institucional (privado y gubernamental)
      - Falta de reconocimiento institucional hacia los divulgadores y las tareas realizadas
      - Falta de capacitación de recursos humanos para la divulgación
      - Falta de parámetros para evaluar a los divulgadores y sus actividades
      - Instituciones de Educación Superior no contemplan la divulgación de la ciencia como parte de su quehacer
      - Falta de planeación institucional
      - Falta de recursos y la falta de lectores para las publicaciones
      - Falta de vinculación interna y externa, entre los investigadores y el público en general
    - - UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México)
        
        La Dirección General de Divulgación de la Ciencia (dgdc-unam) estableció el diplomado sobre Divulgación de la Ciencia, cuyo objetivo es brindar herramientas teóricas y prácticas a los estudiantes para ejercer como divulgadores
        
        La dgdc-unam se encarga asimismo de realizar organizar y promover actividades de divulgación de la ciencia a través de museos, y de llevar a cabo exposiciones y actividades en medios de comunicación, para jóvenes, niños y público en general
        
        La Facultad de Ciencias cuenta con una Secretaría de Comunicación y Divulgación de la Ciencia; de ella dependen las coordinación de eventos y actividades culturales y servicios editoriales en materia científica
        
        Tiene un portal electrónico denominado: Ciencia en línea.
        
        Cuenta con el museo Universum.
        
        Se imparte un doctorado en Filosofía de la Ciencia, cuyo objetivo es formar profesionales e investigadores capaces de estudiar y evaluar críticamente, desde diversos enfoques filosóficos y perspectivas interdisciplinarias, la ciencia y la tecnología en sus diferentes dimensiones: cognitiva, epistémica, lógica, metodológica, histórica, sociocultural y axiológica
      - IPN (Instituto Politécnico Nacional)
        
        Cuenta con el Centro de Difusión de Ciencia y Tecnología (Cedicyt)
        
        El planetario Luis Enrique Erro
        
        La revista Conversus
        
        El museo Tezozómoc
      - Academia Mexicana de Ciencias: Cuenta con varios programas, talleres, cursos y mas actividades
        
        Verano de la investigación científica
        
        Conferencias Nobel
        
        Olimpiada de química
        
        Olimpiada de la ciencia
        
        Olimpiada de biología
        
        Olimpiada de geografía
        
        Olimpiada de historia
        
        Domingos en la ciencia
      - ANUIES
        
        Como resultado de la aprobación del Programa Nacional de Extensión de la Cultura y los Servicios, elaboró subprogramas nacionales
        
        Divulgación científica
        
        Servicio social
        
        Difusión artística, editorial, radiodifusoras y productoras
        
        Vinculación con los sectores productivo y social
        
        Educación Continua
        
        Televisión y video, deporte y patrimonio cultural
      - Otras instituciones
        
        En la Universidad Autónoma Metropolitana se realiza el programa de radio “El Catalejo”, que se transmite por unamRadio (94.1 de frecuencia)
        
        En el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (Iteso), en Guadalajara, se imparte la maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura
        
        Existe el diplomado Periodismo y Divulgación de la Ciencia, impartido por la Universidad del Claustro de Sor Juana y la Escuela de Periodismo Carlos Septién