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Los primeros dos años de vida del niño, Referencia: Faas, A.E. (2017).…
Los primeros dos años de vida del niño
El entorno social y emocional del bebé: Familia, primeros vínculos y apego
La familia en la actualidad
Particularidades dependiendo del contexto socio-cultural e histórico
Familia como una entidad dinámica en constantes cambios
Según Grangeat
Familia Tradicional
Siglo XVI - XVIII
Patriarcal
Transmisión de bienes y patrimonios
Solo se ve el interés y no lo sentimientos
Familia Moderna
Siglo XVIII - XX
Industrialización y urbanización
Esferas sociales
Trabajo - Casa
AMOR
Matrimonio
"Deseo de concebir"
Familia Post - Moderna
Revolución tecnológica
Aumento de libertad
Autorrealiización
Unión convivencial sin contraer matrimonio
2015: Divorcio por una sola de las partes
Configuraciones familiares
Ensamblada
Pareja conviviente actual
Hijos de un matrimonio previo
Extensas
Varias generaciones
abuelos, padres, hijos, etc.
Monoparentales
Un solo adulto es responsable de la crianza y cuidado de los hijos
Homoparentales
Ambos progenitores son del mismo sexo
Nuclear
padre, madre e hijos
Roles y funciones en la familia
Relación más allá de lazos sanguíneos
Supervivencias de los hijos
Crianza
Afecto - Confianza
Estimulación
Desarrollo integral
Potenciar capacidades
Interacción con el contexto
Vínculos - Compromiso emocional
Padres modeladores
Satisfacción o restricción de deseos
Conductas exploratorias
Reforzamientos
Socialización
El niño a través de la educación y experiencia adquiere habilidades para adaptarse a la familia y a la cultura
Control vs. Apoyo
Apoyo
Aceptación y comprensión
Control
Dirigir el comportamiento
Implementación de castigos
Baumrind
Autoritario - Permisivo - Autorizativo
Maccoby y Martin
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Bronfenbrenner
Mesosistemas
Familia - ámbitos sociales
Microsistemas
Propia familia del sujeto
Exosistemas
Índoles formal - informal
Macrosistemas
Aspectos simbólicos estructurales de la sociedad
Minuchin
Holón conyugal
Pareja
Holón parental
Llegada del hijo
Teoría del Apego
Organismo altricial necesitando cuidados maternos para asegura la sobrevivencia
Vínculo de Apego
Vínculo afectivo madre - bebé que se establece en la alimentación y satisfacción de las necesidades
Proximidad del infante a figuras que le ofrezcan supervivencia
Vinculo de apego
Conducta de apego
Conductas para lograr la proximidad
Lazo afectivo desarrollado para que tenga significado en las personas
Impulso secundario
Apego = Adaptación
Respuestas instintivas: chupar, llorar, aferrarse, aproximarse y sonreír
Impronta
3 a 4 meses
Fases del apego
Preapego
Formación del apego
Fase clara del apego
Formación e la relación recíproca
Superación del egocentrismo
Sistema de miedo, afiliación y exploratorio
Diferencia de personas familiares de desconocidas
Dejar de llorar
Tipos de apego
Apego Seguro
Empleo de la figura de apego para explorar el ambiente
Apego Inseguro-Evitativo
Rechazo al contacto corporal generando un desbalance entre apego y exploración
Apego Inseguro-Ambivalente
Ansiedad y acercamiento
Miedo a ser excluidos
Apego Inseguro-Desorganizado
No se posee una estrategia para manejar alejamiento y proximidad
Organizadores de crecimiento
Un organizador implica coordinación e integración que permiten un nuevo nivel de organización que se vuelven clave para la integración de la personalidad
Spitz
Estadio pre-objetal
No diferenciación yo-objeto
Mundo interoceptivo y propioceptivo
Organizador: La sonrisa social
Inicio de las relaciones interpersonales y el Yo rudimentario
Establecimiento del objeto libidinal
Representación integrada de la madre que le puede brindar bienestar en su ausencia
Organizador: Angustia del octavo mes
Bebé ya diferencia el rostro materno del resto de los rostros humanos y empieza el temor a los desconocido
Organizador: el "no"
La madre usa el "no" para evitar las cosas que el niño desea hacer
Bases de la interacción social
Chokler
Vínculo de apego
Sirve al niño sentirse protegido y contenido frente al mundo que debe enfrentar
Exploración
El contacto, exploración y experimentación permite al niño vivenciar el medio y crear matrices de aprendizaje
Comunicación
Interacciones de diálogo tónico-corporal y construcción de la lingüística del niño
Equilibrio
Síntesis entre fuerzas dialécticas que operan en el sujeto y medio
Experimentación más compleja
Primeros dos años desde la teoría psicosocial
Freud
La personalidad se forma en los primeros años
Fase oral
El lactante busca emplear su energía libidinal en objetos que satisfacen sus necesidades y aporta para el placer de liberación de energía
Pecho de la madre que lo alimenta y lo reconforta
Erikson
Confianza vs Desconfianza
Confusión existencial sobre si y los otros
Aspectos cognitivos y psicosociales
Piaget
Etapa sensoriomotriza
El hijo desarrolla sus habilidades motrices y poseen un capacidad nula ara la representación simbólica
Operaciones Lógicos-Formales
Se desarrolla el pensamiento lógico y abstracto
Etapa Preoperacional
Desarrollo del pensamiento y el lenguaje simbólico
Pensamiento egocéntrico
Operaciones concretas
Desarrollo de la conservación
Dominio del concepto de reversibilidad
Referencia:
Faas, A.E. (2017). Psicología del desarrollo de la niñez. Córdoba, Argentina: Brujas.