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Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela.…
Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica.
3.1 Fortalecer una cultura. 
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Molinare y traver, 2013 para que exista el cambio escolar.
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3.6 Desarrollar procesos autoformativos sobre participación democrática. .
-Los autores proponen, formar el pensamiento y participación para la democracia, es necesario cambiar la forma el orden del impacto de pensamiento.
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- Palpable la resistencia ante el reto de la practica pedagógica para la formación democrática.
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3.5 Investigación - acción participativa como estrategia para la mejora, el empoderamiento y la autodeterminación..
-No habrá interculturalidad ni inclusión, si no participan para tomar decisiones en la transformación educativa.
-Investigación acción participativa, implica la escuela como un espacio de aprendizaje de los procesos.
- Existe transformación por el grado de implicación y responsabilidad educativa y agentes sociales comunitario.
3.3 Redifinir un conjunto de valores democráticos. .
En especial el derecho a vivir juntos en un planeta sano, y las nuevas desigualdades surgidas en los últimos tiempos, que an destacado los problemas del rasismo, género y convivencia entre culturas.
Organizada democráticamente de modo que permita la participación, toma la deciones, compromiso y puesta en acción de los valores democráticos.
3.4 Facilitar la participación y toma de decisiones de la comunidad.
Toda la comunidad analiza la realidad social y aprende habilidades de acción y modo alternativos de compromiso en la transformación de la sociedad, donde se da una participación plena en la toma de decisiones y en la construcción del conocimiento colectivo.
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Referencias:
Referencias:Moliner O. et. al. (2016). "Estrategias que inciden en los procesos de democratización de la escuela. Una aproximación teórica". Redie, Vol. 18. Núm. 2. Pág. 117-125.