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Evaluación de Materiales Multimedia. - Coggle Diagram
Evaluación de Materiales Multimedia.
¿Qué es Multimedia Educativa?
Son aquellos recursos que didácticos que orientan y regulan los procesos de enseñanza-aprendizaje.Usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video para informar, capacitar o entretener .
Sector Educacional
Son utilizadas en la enseñanza. ya que permiten:
-Facilita el aprendizaje
-Desarrollo de habilidades
-Distintas formas de aprender.
Cambio en la calidad de enseñanza y aprendizaje
Recursos Educativos
Estas tecnologías se centran en el aprendizaje activo del alumno.
Recursos multimedia cuya función es presentar información y/o actividades dirigidas al aprendizaje:
Hipermedias Informativos
Permiten el rápido acceso a la información
-Documentos Web
-Revistas electrónicas.
-Enciclopedias Multimedia.
-Diccionarios Multimedia.
Hipermedias para la evaluación o diagnóstico
-Test Informativos.
Instrumentos basados en la Teoría clásica de evaluación.
-Test adaptativos Informatizados.
Son administrados y corregidos por el ordenador.
Hipermedias para el aprendizaje y la Intervención
-Programas de ejercitación y práctica.
-Tutoriales.
-Resolución de problemas.
-Simulaciones.
-Comunicadores.
La evaluación es una de las etapas más significativas que requiere de unos estándares para su utilidad y viabilidad.
Características Didácticas a evaluar
-Adecuación de contenidos.
-Inclusión de ejercicios y actividades a desarrollar por el estudiante.
-Estas actividades deben estar relacionadas con el contenido.
-Utilización del programa en contexto grupal como individual.
-Adecuación para el ahorro de tiempo al estudiante y maestro.
Características Técnicas a evaluar
-Capacidad para la utilización de sonidos, imágenes en movimiento,animación, gráficos.
-Utilización del programa en distintas plataformas.
-Capacidades y potencialidades tecnológicas requeridas.
-Tamaño de los ficheros y métodos de compresión utilizado
-Soportar la modificación de programadores y usuarios.
¿Qué interesa Evaluar?
-Datos de identificación.
-Análisis pedagógico del programa.
-Análisis metodológico del programa.
Aspectos económicos.
-Valoración Global.