CONTENIDOS PERCEPTIVO-MOTRICES Y LAS HABILIDADES Y DESTREZAS BASICAS

Noción de percepción

Percepción del entorno

Como a partir de la percepción recibida e interpretada, se puede lograr el ajuste del cuerpo y el movimiento. ¿Cuál es la estructura que, dentro de la organización pereptiva, lo posibilita?

Percepción del cuerpo

Habilidades y destrezas motrices

Habilidades motrices básicas y especificas

La coordinación y sus vínculos perceptivo motrices

Proceso integrador que sigue a la sensacion y se encarga de originar formas mentales en el cerebro que supone las representaciones internas del mundo exterior que hacen posible el conocimiento.

Analisis de las sensaciones con arreglo a los datos de la memoria y la motivación

Recepción de los estímulos por obra de los órganos de los sentidos

El mecanismo que emplea es constituido por los sentidos

Sistema táctil

Sistema gustativo-olfativo

Sistema auditivo

Sistema visual

Sistema de orientación básica

Informa: Dirección

Gravedad

Aceleración

Naturaleza

Localización del sonido

Dolor

Calor o Cinestesia

Presión

Situación

Forma

Movimiento de las cosas

Teoría relativa de la interpretación cognitiva

Teoría relativa de la interpretación neurofisiológica

Desarrollo en función de las experiencias motóticas individuales.

Todo movimiento supone un proceso cognitivo desarrollando diferentes niveles de aprendizaje gracias a la elaboración sensorial que parte de lo concreto a lo mas abstracto.

Conocimiento obtenido a través de la información del cuerpo propio mediante receptores nerviosos

P. Interoceptiva

P. Propioceptiva

Tonacidad

Esquema corporal

Imagen corporal

Percepción global

Estado de los procesos internos del organismo.

Conocimiento del cuerpo y sus partes.

Soporte de actitudes (defensa o reacción).

Aspectos cualitativos subjetivos del propio cuerpo.

Aspectos cuantitativos de la estructura ósea y grados de tensión muscular.

Resultado de experiencias anteriores.

Actor de funciones distintas (reposo, acción).

Tensión para mantener las posiciones del cuerpo.

Postura y actitud

Postura

Actitud

Adaptación favorable del esquema corporal al espacio mediante los segmentos corporales.

Comportamiento externo de un sujeto en sus relaciones con los demás.

Equilibrio

Capacidad de mantener una o mas posturas, o recuperarlas una vez perdidas. Está relacionado con el control tonico-postural.

Equilibrio Dinámico

Equilibrio Estático

La respiración.

Fenómeno reflejo que regula el oxigeno y el oxido de carbono en la sangre en relación con las necesidades del trabajo muscular.

Relajación

Capacidad aprendida de distender los grupos musculares.

R. Ligera

R. Profunda

Aborda el inconsiente

La espacialidad

Capacidad de reconocimiento del espacio que ocupa el cuerpo, asi mismo su orientación

La temporalidad

La orientación espacial: referente a la lateralidad

Lateralidad: sensación interna de la dirección corporal en relación al espacio, representando un proceso de maduración.

Por grado

Por homogeneidad

Por su naturaleza

Por su intensidad

No afecta de manera global a un hemisferio. Distintas partes del mismo hemicuerpo poseen distintos grados de definición lateral (Lateralidad cruzada)

La estructuración espacial

Dominar determinadas relaciones espaciales

Relaciones proyectivas

Relaciones euclidianas o métricas

Relaciones topologicas

Relaciones elementales en los objetos

Basadas en las topológicas y se situan objetos en función de una perspectiva dada

Capacidad de utilizar medidas de longitud, volumen y superficie como referencia de los objetos de un sistema

La estructuración temporal

La orientación temporal

Cualitativo

Cuantitativo

Orden de distribución sucesiva de características y cambios de situaciones

Duración, como representación del tiempo físico

Ritmo: Organización del movimiento humano

Regularidad en la sucesión

La alternancia

Inducción ritmica

Discriminación cognitiva

Ejecución motríz

Coordinación

Capacidad neuromuscular de ajustar con precisión lo querido y lo pensado de acuerdo con la imagen fijada por la inteligencia motriz a la necesidad del movimiento o gesto deportivo concreto

Segmentaria o específica

Dinámica general

Movimiento global en el que se implican muchas regiones musculares

Suponen actividades de locomoción

Movimientos segmentarios o analiticos, es decir, una suma de la relacion entre la vista y alguno de los segmentos corporales

Disociación

Act. voluntaria del sujeto de accionar grupos musulares independientemente unos de otros

Habilidad: Capacidad adquirida por aprendizaje , de producir resultados previstos con el maximo de certeza y con el minimo dispendio del tiempo, de energia o ambos

Destreza: Supone la acción de realizar algo, de manera satisfactoria

Adaptavilidad

Flexibilidad

Patrón de movimiento

Combinación de movimientos organizados según una disposición espacio-temporal concreta

Habilidades motrices básicas

Habilidad generica que constituye la base de actividades motoras mas avanzadas y especificas

1.-Movimientos de recién nacido: Reflejos e involuntarios

2.-Despues puede suprimir o inhibir sus movimientos reflejos.

3.- Estos movimientos son paulatinamente integrados en actos coordinados logrando los primeros patrones de movimiento o habilidades motrices basicas.

4.- A partir del estadio anterior, como resultado de la experiencia y aprendizaje , estas habilidades se van perfeccionando hasta llegar a las habilidades motrices genéricas, para `posteriormente llegar a las específicas.

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A) Los desplazamientos

B) Los saltos

C) Los giros

D) Las manipulaciones

Carrea

Cuadrupedias

Marcha

Reptaciones

Treapas

Propulsiones

Deslizamientos

Lanzamientos

Recepciones

Pases

Recogidas

Impactos

Conducciones

II. Experiencia motríz

II. Aprendizajes

Procedimental

Actitudinal

Conceptual

I.-Adquisición de la conciencia de la existencia a través del conocimiento del propio cuerpo

Y de sus posibilidades de accion, de su esquema corpral