Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 4 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครู - Coggle Diagram
หน่วยที่ 4
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครู
คุณลักษณะของครูในศตวรรษที่ 21
ครูเป็นผู้แนะแนวทาง
ครูเป็นผู้ร่วมเรียนรู้/ร่วมศึกษา
ครูเป็นผู้อำนวยความสะดวก
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการประยุกต์ใช้
เป็นปรัชญาที่สามารถนำมา
ประยุกต์ใช้ได้อย่างยั้งยืน
เป็นปรัชญาที่มุ่งผลทั้งในระยะสั้น
และระยะยาว
เป็นปรัชญาที่มองโลกเชิงระบบ
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นParadigm Shift ที่เกิดขึ้นจากการคิดวิเคราะห์จากปรากฏการณ์
เป็นปรัชญาที่ชี้ แนะแนวทางการดำรง
อยู่และปฏิบัติตนในทางที่ควรจะเป็น
การนำแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสร้างภูมิคุ้มกันให้ผู้เรียน
การจัดระบบบริหารจัดการของสถานศึกษา
การให้ผู้ปกครองและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
การจัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษา
การจัดการเรียนการสอน
การติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
การพัฒนาหลักสูตร
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครู
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูของ สพฐ.
. ความขยัน ประหยัด และยึดมั่นในสัมมาอาชีพ
ความส านึกในหน้าที่และการงานต่าง ๆ รวมไปถึง ความรับผิดชอบต่อสังคมและประเทศชาติ
ความเป็นผู้มีความคิดริเริ่ม วิจารณ์และตัดสินอย่างมีเหตุผล
ความกระตือรือร้นในการปกครองในระบบ ประชาธิปไตย มีความรักและเทิดทูนชาติศาสนา
พระมหากษัตริย์
ความเป็นผู้มีพลานามัยที่สมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย และจิตใจ
ความสามารถในการพึ่งพาตนเองและมีอุดมคติ เป็นที่พึ่ง ไม่ไหว้วานหรือขอความช่วยเหลือจาก
ผู้อื่นโดยไม่จำเป็น
ความเสียสละ และเมตตาอารี กตัญญูกตเวที กล้าหาญ และความสามัคคีกัน
ความภาคภูมิและการรู้จักทำนุบำารุงศิลปวัฒนธรรมและทรัพยากรของชาติ
ความซื่อสัตย์สุจริต และความยุติธรรม
ความมีระเบียบวินัย
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูตามทัศนะของบุคคลทั่วไป
. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูตามแนวพระราชดำรัส
ประพฤติตนเป็นที่เคารพรักของผู้เรียน
อดทน เสียสละ
และมีเมตตา
ยึดมั่นในคุณงาม
ความดี
ไม่มุ่งหวังผลตอบแทนที่เป็นยศศักดิ์ความรํ่ารวย หรือประโยชน์ทางวัตถุแต่อย่างเดียว
ต้องมีคุณธรรม
จริยธรรม
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูจากผลการวิจัย
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูตามหลักพุทธธรรม
กัลยาณมิตรธรรม
7
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูจากประเทศต่างๆ