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Enfoques de la instrucción, EP, EP1, EP3, EP2, RA, RA2, RA1, RA3, RA4, mp2…
Enfoques de la instrucción
Enseñanza Programada
Barrhus Skinner
Condicionamiento operante
Teorías de aprendizaje
Contribución recurrente
Informáticos
Elaboración de programas
Enseñanza programada
Reforzamiento
proceso de fortaleza
Incrementa la conducta
Enseñanza asistida por computadora (EAO)
Análisis de tarea para dominio del tema
Contenidos de lo simple a lo complejo
Objetivos de aprendizajes observables
Refuerzo planificado
Eventos instruccionales
Robert Gagné
Teoría de la instrucción
Distintos objetivos educativos
Internos
Externos
Adquisición de aprendizajes
Condiciones internas
Proceso de aprendizaje (software educativo)
Existen 9 eventos de instrucción (fases de aprendizaje)
Informar al alumno del objetivo a conseguir
Estimular el recuerdo de conocimientos previos
Atraer la atención del alumno
Presentar el material educativo
Guiar el aprendizaje
Producir actuación o conducta
Proporcioar restrolaimentación
Promover retención y fomentar la transferencia
Capacidades adquiridas
Actitudes
Habilidades motoras
Información verbal
Estrategias cognitivas
Habilidad intelectual
Entornos Constructivistas del aprendizaje
David Jonassen
Cada quien construye su aprendizaje
Mayor énfasis en el entorno que en aprendizaje
Hannafin, Land y Oliver
Los entorno de aprendizaje deben:
Incluir herramientas
Recursos
Actividades
Propuesta de Jonassen
Herramientas cognitivas
Herramientas visuales
Fuentes de información
Apoyado social//contextual
Ejemplo relacionado
Herramienta para conocimiento estático y dinámico
Preguntas/ejemplo/problema/proyecto
Herramienta de apoyo didáctico
Herramientas para recopilar información
Herramienta de conversación y colaboración
Redes de aprendizaje
George Siems
Conexiones entre el aprendizaje
Personalizado
Continuo
Se forman por nodos y conexiones
Nodos: cualquier fuente de información
Conexiones: vínculo que existe por nodos
Principios del conectivismo
Aprendizaje formación de redes /nodos
El conocimiento reside en redes
El conocimiento reside en aplicaciones y tecnología
Aprender más
Aprendizaje y conocimiento
Aprender y conocer procesos constantes y progresivos
Actualización
Aprender a tomar decisiones
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