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PRESENTACIONES EN PÚBLICO - Coggle Diagram
PRESENTACIONES EN PÚBLICO
Consejos Para Mejorar Presentaciones en Público.
10.Estilo personal
No busques cumplir con un patrón o imitar a otras personas
11.Interacción
Puedes hacer preguntas de lo que se está abordando, o pedir su opinión al respecto.
9.La conclusión
Haz un recuento de los puntos que se abordaron, para dar paso al espacio de preguntas y dudas
12.Tú, como persona
Cuando conoces tu identidad y sabes aceptar quién eres, podrás proyectar esta imagen a lo largo de tus exposiciones y conferencias.
8.Selección de vestimenta
Vestir ropa formal
Utiliza ropa de un solo color, como: azul, negro, blanco.
No usar manga corta en exposiciones ni en conferencias, pues puede ser un tanto informal
No exponerse a conferencias con estampados o imágenes llamativas
13.Claridad
Expresarse de forma precisa, sin rodeos, ir directo a la información que se desea comunicar
7.Transmite seguridad con tu cuerpo.
Mira al público con seguridad y trata de permanecer en el mismo sitio.
4.Vocaliza y habla despacio
Claridad en la pronunciación de las ideas.
2.Haz una breve introducción
Ayudará a la audiencia a saber la estructura de tu intervención y a comprender la relación entre las ideas que se expongan.
6.Utilizar un proyector
Ayuda a comunicar ideas, al mismo tiempo que sirve como guion para evitar omitir algún punto de la exposición.
1.Conocer el Tema
Es importante investigar, preguntar y estar listo. Evitar leer los contenidos.
3.Adapta tu exposición a los receptores que tienes
Considerar las características y necesidades de la audiencia.
5.El tiempo
No saturar a la audiencia de solo unos temas, y evitar que otros sean abordados superficialmente.
19.Estructura del mensaje o discurso
Se refiere a los aspectos que logran que el mensaje o discurso sea coherente y lógico, no improvisado.
17.Entonación
Indica si has concluido el mensaje, otorgando las emociones correspondientes a cada parte.
15.Volumen
Debe ser suficiente para que la audiencia pueda escuchar hasta la última fila.
18.Postura
Evita la rigidez del cuerpo, refleja serenidad y dinamismo. No debes caer en el extremo opuesto
16.Coherencia
Consiste en expresar el mensaje de forma lógica, organizada, sin rodear lo que se pretende transmitir.
14.Fluidez
Utilizar las palabras de manera continua, evitar lagunas, muletillas y pausas prolongadas.
Es un medio para interactuar entre un comunicador y un público específico.
Propósitos Generales del Discurso Oral.
1.Entretener
A través de la narración de anécdotas reales o ficticias, descripción de rasgos de la sociedad, etc., el orador puede atraer la atención de la audiencia, para que esta se sienta identificada con lo que se expone.
Buscar en el auditorio una respuesta de agrado, diversión y complacencia.
3.Convencer
Se quiere influir sobre los oyentes para modificar o transformar sus opiniones.
Es importante que el emisor emplee argumentos de distintos tipos para que el receptor considere sus ideas como válidas.
4.Persudair
Este propósito se refiere exactamente a aquello que deseamos que la audiencia haga, crea, sienta, comprenda o disfrute.
Consiste en orientar al destinatario a través del discurso a realizar una acción concreta, en forma libre y de manera espontánea.
2.Informar
Perseguir la comprensión de un asunto, una idea, o resolviendo una incertidumbre.
Tipos de Presentaciones Orales.
Elementos en una presentación
1.Comienzo apertura
Es el primer contacto con la audiencia y es crucial para saber si será un éxito o un fracaso.
3.Presentación de un guión.
Se enlistan los temas que se abordarán y los apartados o subtemas que lo conforman.
2.Introducción
El expositor presenta el tema y los objetivos que se pretenden conseguir.
4.Desarrollo del tema
El expositor desarrolla los contenidos que corresponden a los apartados mencionados en la presentación
5.Síntesis
Se hace una recapitulación de las ideas principales, con el propósito de reforzar los conceptos clave de la exposición
6.Conclusión
Se presenta una idea final, que equivale a un resumen de lo expuesto en el discurso. Del mismo modo, se puede plantear una interrogante para detonar el debate con la audiencia
7.Material de apoyo
Referencias bibliográficas
8.Agradecimiento
Se mencionan las personas o instituciones que ayudaron en alguna de las fases de la exposición. En este momento también se agradece a la audiencia por la atención brindada a la misma.
Formas de presentaciones orales
Ponencia
7.Conclusiones
Se hace un breve resumen de los resultados principales, así como de los hallazgos y las limitaciones que tuviste. Las conclusiones deben estar en sintonía con los objetivos o preguntas expuestas en la introducción.
8.Referencias bibliográficas
Son las fuentes de apoyo que se utilizaron en el trabajo para sustentar los argumentos o los hechos mencionados, están compuestas por los autores citados en el documento, se colocan en orden alfabético y según las normas APA.
6.Cuerpo
Se expone el tema principal a tratar. Emplea tablas y figuras que enriquezcan tu ponencia y preséntelas en el orden de aparición en el documento que entregarás
2.Ponente
El ponente debe brindar su nombre completo, nivel académico máximo, filiación, indicar el grupo de investigación al que pertenece y su correo electrónico.
4.Introducción
Al igual que en un artículo científico, en este apartado debe incluirse la finalidad de la ponencia. Además, de responder a estas dos preguntas: ¿por qué es importante la ponencia? y ¿por qué se realizó?
1.Título
Utilizar un título preciso que abarque el tema a tratar y evidencie el problema de estudio que se va a referir
3.Resumen
Brevemente se indica el tema, su metodología, resultados y conclusiones
5.Objetivo
Menciona el objetivo general y los principales objetivos específicos de la ponencia a partir del tema de presentación
El auditorio evalúa, analiza y estudia el contenido o lo que se le dice del tema
Conferencia
En la conferencia, el expositor es un experto en el tema y deberá convencer a su auditorio de que así es
Introducción
El conferenciante se presenta ante sus espectadores, hace una breve referencia personal que puede incluir información respecto a su persona, su trabajo, además hace mención del tema a tratar durante la conferencia, lo que ayuda a despertar el interés del público hacia el asunto.
Proposición
Consiste en la exposición que hará el experto respecto al tema a tratar, lo hace de forma más detallada y se informan los temas o puntos de mayor relevancia
Confirmación
El expositor debe de hacer uso de sus habilidades y técnicas para poder demostrar sus conocimientos, su entusiasmo, y convencimiento de que lo que está diciendo va a provocar algún tipo de impacto en los espectadores
Conclusión
El conferenciante debe de realizar una síntesis de lo expuesto durante la exposición, tratando de llegar a un desenlace lógico e influir en el análisis de las ideas expuestas del público y ser capaz de evaluar las expectativas de los asistentes de la conferencia
Entrevista
El propósito es obtener información del entrevistado, quien puede ser un especialista, un testigo de un suceso o una persona clave en algún hecho
Planeación de la entrevista
Durante esta fase de determina el propósito fundamental de la entrevista, el obtener la información general es de vital importancia para orientar las preguntas a realizar
Realización de la entrevista
El entrevistador asume su papel y pronuncia una atmósfera ideal para la comunicación, escucha de forma atenta a su entrevistado, asumiendo el rol de entrevistador y generando preguntas sencillas que lo inviten a crear un ambiente de cordialidad y confianza, después se preguntan aspectos de índole general y luego se formulan preguntas más específicas
Conclusión
Se informa al entrevistado que el propósito de dicha entrevista se logró, además se le da la oportunidad de realizar preguntas o comentarios respecto al tema central de la entrevista, si se generan acuerdos también se deben mencionar
Debate
Discusión abierta con réplicas por parte de un equipo defensor, y por otro que está en contra de la sentencia planteada.
Consta de cuatro fases
1.Apertura
2.Cuerpo del debate
3.Sesión de preguntas y respuestas
4.Conclusión
¿Cómo se realiza?
El debate se prepara considerando preguntas guía (qué, cómo, cuándo, dónde, quién será el moderador, quienes participarán en el debate, quiénes conformarán el público y cuáles serán las reglas )
Se presenta la afirmación que será el núcleo de la controversia a discutir
Se organizan los equipos previamente seleccionados para asumir el rol de defensores o estar en contra de la afirmación planteada
Los integrantes de los equipos realizan una investigación documental para establecer sus argumentos a favor o en contra de la afirmación
Los integrantes de los equipos designan roles a sus miembros (líder, secretario y comunicador)
Se comienza el debate organizando a los equipos en un espacio adecuado, un equipo frente a otro
El moderador presenta y comienza el debate pidiendo a los comunicadores de cada equipo que presenten sus argumentos en torno a la afirmación
Cada equipo escucha los argumentos del equipo contrario
Cuando ya se han presentado los argumentos iniciales, el moderador puede plantear nuevas preguntas a los equipos al igual que los opositores.
Se realiza un análisis y posteriormente un consenso grupal de los mejores argumentos propuestos por el equipo
Evaluación de los aprendizajes generados en torno al tema
Seminario
Se amplia o se explica determinada información
4.Se dan conclusiones
Investigación exhaustiva como en las demás. Los asistentes también deben conocer el tema con cierta profundidad para que pueda darse un intercambio o debate con el público
5.Pueden dejarse preguntas a responder por parte de los estudiantes
1.Se expone el tema
2.Se efectúa la discusión
