Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 7 รูปแบบและแนวทางการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram

- - - - ข้อพิจารณา
        
        การสร้างโอกาส
        
        การเตรียมความพร้อมให้กับชุมชน
        
        ความไม่มีประสิทธิภาพในการใช้ทรัพยากร
        
        การได้มาซึ่งปัญหาที่ชัดเจน
        
        การขาดความรู้ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
      - ลักษณะสำคัญ
        
        การจัดสรรผลประโยชน์
        
        การพัฒนาขีดความสามารถของตนเอง
        
        ความเสมอภาคความเท่าเทียมกัน
        
        ความมีส่วนร่วมเกี่ยวข้องในกิจกรรม
        
        เป็นการกระจายอำนาจในการตัดสินใจ
      - แนวทาง
        
        ภาคีเครือข่าย ควรเป็นหน่วยงานที่มีความเชี่ยวชาญในด้านต่างๆ
        
        นักส่งเสริมควรคัดเลือกนักส่งเสริมที่มีความสามารถในการปฏิบัติงาน
        
        เกษตรกรควรเลือกบุคคลที่เข้ามามีส่วนร่วมเพื่อให้เกิดการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพ
    - - ลักษณะสำคัญ
        
        แผนการพัฒนาที่เกิดจากชุมชนอย่างแท้จริง
        
        การบริหารงานร่วมกัน
        
        การเน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
        
        การมีหลักสูตรการเรียนรู้ที่ชัดเจน
        
        การมีเกษตรกรต้นแบบ
        
        การมีจุดให้บริการที่สะดวก
      - แนวทาง
        
        การบริหารข้อมูลและการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์
        
        การรวมกลุ่มและพัฒนากลุ่ม
        
        การถ่ายทอดองค์ความรู้รวม
        
        การจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
        
        การจัดทำแผนพัฒนาการเกษตรในระดับพื้นที่
        
        การสำรวจข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการเกษตรในระดับพื้นที่
        
        การสร้างเครือข่ายเกษตรกรต้นแบบ
        
        การเพิ่มจุดให้บริการในพื้นที่
      - ข้อควรพิจารณา
        
        บทบาทหน้าที่ของนักส่งเสริม
        
        กฎระเบียบต่างๆ
        
        งบประมาณที่มีจำกัด
        
        ความรู้และความเข้าใจในการปฏิบัติงาน
    - - ข้อพิจารณา
        
        ขาดความยั่งยืน
        
        เน้นการเยี่ยมเยียนที่เป็นระบบและมีเป้าหมายที่ชัดเจน
        
        ความไม่ยืดหยุ่น
        
        การทำงานแบบแยกส่วน การทำงานแบบแยกส่วนเน้น
        การโดยอาจไม่มีการประสานงานกับหน่วยงานอื่นที่จะ
        ผลักดันให้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง
        
        การสั่งการจากบนลงล่าง ขาดการวิเคราะห์ปัญหาหรือความต้องการที่แท้จริงของเกษตรกร
      - ลักษณะสำคัญ
        
        มีการเชื่อมโยงระหว่างการส่งเสริมและการวิจัย
        
        มีความสม่ำเสมอในการเยี่ยมเยียนตรวจสอบ
        
        มีการกำหนดเวลาการทำงานที่แน่นอน
        
        มีเนื้อหาการ มีเนื้อหาการอบรมเจาะจงเฉพาะด้าน
        
        การทำงานภายใต้การบังคับบัญชาแบบเบ็ดเสร็จ
        
        ความเป็นมืออาชีพของเจ้าหน้าที่
      - การเยี่ยมเยียน
        
        ดำเนินการโดยเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรโดยนัดวันเวลา
        และสถานที่ที่ฝึกอบรมรวมทั้งเข้าเยี่ยมเยียนตรวจสอบ
        ประเมินการปฏิบัติงาน
      - การฝึกอบรม
        
        เนื้อหาด้านการส่งเสริมการเกษตร
        
        เนื้อหาด้านการประมง
        
        เนื้อหาด้านการปศุสัตว์
        
        เนื้อหาด้านการจัดการไร่นา
        
        เนื้อหาด้านการเกษตร
- - - - ลักษณะสำคัญ
        
        เป็นโครงการแบบระบบลูกโซ่
        
        เป็นโครงการแบบเครือข่าย
        
        เป็นโครงการแบบระบบวงจร
      - แนวทาง
        
        การวินิจฉัยปัญหา
        
        การกำหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมาย
        
        การทำแผนปฏิบัติงาน
        
        การดำเนินการตามแผน
        
        การติดตามและประเมินผล
      - ข้อพิจารณา
        
        มุ่งผลลัพธ์ที่เกิดแก่กลุ่มเป้าหมายหลัก
        
        การพึ่งพาซึ่งกันและกัน
        
        ความเป็นเอกภาพ
        
        ความขัดแย้ง
        
        ความยั่งยืนของโครงการ
        
        การเชื่อมโยงกับภารกิจประจำ
    - - ลักษณะสำคัญ
        
        การผสมผสานความรู้หลายสาขาวิชาหรือหลายศาสตร์
        
        การผสมผสานรูปแบบวิธีการและสื่อที่ใช้ต่างๆ
        
        การแก้ไขปัญหาแบบเชื่อมโยง
        
        เกิดกระบวนการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับรู้ ร่วมเรียนรู้ ร่วมรับผลในการทำงานร่วมกัน
        
        ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลง
        
        ทำให้เกิดการประหยัดทรัพยากร
        
        ทำให้เจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรหรือผู้ที่เกี่ยวข้องได้ ได้ปฏิบัติงานแบบบูรณาการ
      - แนวทาง
        
        นำเอาข้อดีส่วนสำคัญหรือส่วนที่ให้ประโยชน์สูงสุดของแต่ละรูปแบบการ
        ส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรเข้ามาผสมผสานเป็นรูปแบบเดียวกัน
      - ข้อควรพิจารณา
        
        การศึกษาสภาพพื้นที่
        
        การออกแบบรูปแบบผสมผสานในแต่ละพื้นที่
        
        การศึกษาลักษณะการทำงาน
        
        การประเมินผลเพื่อใช้ในพื้นที่ใหม่