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FUNDAMENTOS DE LA POLÍTICA SECTORIAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y…
FUNDAMENTOS DE LA POLÍTICA SECTORIAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN INTERCULURAL BILINGÜE
FUNDAMENTO PEDAGÓGICO
Necesidad de aprender
Cultura
Lengua materna
Lograr aprendizajes significativos en contexto de diversidad cultural
Sociedades modernas
reto
Incorporar el imaginario colectivo
Operativizar en el sistema educativo el concepto de diversidad cultural
permitirá
Afirmación de distintas identidades
Implementación de la educación intercultural
Espacios educativos
aprendizaje significativo
auténticos
funcional
Actores educativos
Deconstrucción
Discriminación
Racismo
Construcción
Convivencia democrática y respetuosa
Estudiantes
Logran mejores aprendizajes
FUNDAMENTOS POLÍTICO - DEMOCRÁTICOS
Fortalecimiento de la democracia en el Perú
Compromiso de toda la ciudadanía
Demanda de un proyecto colectivo
Está estrechamente relacionado con oportunidades de desarrollo personal y colectivo
Diversidad cultural
Derecho
de la humanidad
Patrimonio
Finalidad:
Cada peruano (a) se reconozca como miembro de un país diverso
Valore su condición multilingüe y pluricultural
Se reconozca como acto y actora en la construcción de una sociedad más justa
