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CURRICULUM - Coggle Diagram
CURRICULUM
TIPOS
CURRICULUM REAL
El aula es el ámbito donde la cultura seleccionada en el curriculum base, donde el método, se hace real.
Es en el aula donde se produce el aprendizaje, es el curriculom en la acción.
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CURRICULUM PREESCRIPTO
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Es una prescripción que debe ejecutarse pero no como una practica social compleja, factible de ser analizada y estudiada.
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OBJETO
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Homogeneizar, normalizar y regularizar las practicas educativas.
CURRICULUM OCULTO
Es una serie de efectos colaterales o secundarios en el aprendizaje y en la enseñanza, que se producen por la peculiar estructura de la escuela, por los métodos que emplea o por el clima que se crea entre los que participan en ella.
Influencias que ejerce la escuela sistemáticamente, pero que no se encuentran ni reconocidas ni documentadas.
CURRICULUM NULO
Conjunto de conocimientos, experiencias y valores que la escuela no enseña o deja fuera de su muro, y que son primordiales para su formacion.
ES CONSECUENCIA
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OPCION IDEOLOGICA: vinculada a la política educativa del Estado y a las decisiones personales del docente.
La institución determina que o cuales temas no serán abordados.
DEFINICION
ALICIA ALBA
Es la síntesis de elementos culturales(conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios.
Es un documento escrito que posee carácter prescriptivo y tiene como finalidad construir o formar al sujeto en ciudadano, el mismo sirve para comunicar la intención de un propósito educativo, contextualizándolo en un momento histórico determinado.
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