Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 12 ท่องไปในโลกแห่งการสอนจริง - Coggle Diagram
บทที่ 12 ท่องไปในโลกแห่งการสอนจริง
วัตถุประสงค์
ท่องไปในโลกแห่งการสอนจริงได้อย่างมีความเชื่อมั่น
ตระหนักถึงความคาดหวังและบทบาทที่หลากหลายของครูมือใหม่ในบรรยากาศการเรียนรู้ในปัจจุบัน
บทนำ
ครูต้องรู้จักปรับตัวเพื่อรองรับประสบการณ์และการเติบโตของสภาพแวล้อมใหม่ๆในโรงเรียนให้ได้ และเตรียมตัวให้พร้อมเพื่อรับมือกับการสอนที่รอครูอยู่ข้างหน้า
การบริหารโรงเรียน
โรงเรียนมีโครงสร้างที่เป็นระบบลดหลั่นลำดับหน้าที่ความรับผิดชอบ โดยมีอาจารย์ใหญ่เป็นหัวหน้าสูงสุดของโรงเรียน มีรองอาจารย์ใหญ่และมีบุคลากรหลักอีกมากมาย
ข้อปฏิบัติของโรงเรียน
ข้อปฏิบัติของแต่ละโรงเรียนจะแตกต่างกันออกไปตามประสบการณ์ของโรงเรียนนั้นๆ สิ่งสำคัญ 9 ประการที่แต่ละโรงเรียนให้ความสำคัญมีดังนี้
วิสัยทัศน์และภารกิจของโรงเรียน
ประวัติของโรงเรียน
ปรัชญา
วิสัยทัศน์
ภารกิจ
เพลงประจำโรงเรียนเพลงเชียร์ของโรงเรียน
เพลงสร้อย(ถ้ามี)
แผนผังของโรงเรียน
การบริหารของโรงเรียน
เวลาในการปฏิบัติหน้าที่
การลาป่วย
การลากิจ
การประชุมเจ้าหน้าที่
การลงชื่อเข้าร่วมงาน/ไม่เข้าร่วมการประชุม
การส่งหนังสือรายงาน/แฟ้ม
หน้าที่ภายในโรงอาหาร
เวลาทำการเรียนการสอน
การตรงต่อเวลา
การแต่งกาย
การพัฒนาตนเอง
การดำเนินการสอนในชั้นเรียน
รายชื่อบุคลากรหลักของโรงเรียน
คณะกรรมการอ้างอิง
แผนการพัฒนาทางด้านอาชีพ
ปฏิทินโรงเรียน
เครือข่ายการจัดการของโรงเรียน
สวัสดิการผู้เรียนและระเบียบวินัยของโรงเรียน
การกระตุ้นให้ผู้เรียนใฝ่หาความรู้และพัฒนาทักษะในด้านต่างๆ
อบรมคุณค่าทางจริยธรรมและทางสังคมที่จำเป็นต่อการเติบโตเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติให้แก่ผู้เรียน
ช่วยเหลือผู้เรียนในการพัฒนาทางกายภาพตลอดจนสุขภาพ
จัดเตรียมการเรียนการสอนที่มีประโยชน์ต่อตัวผู้เรียน
ทุนการศึกษาและแผนการช่วยเหลือทางการเงิน
การดูแลความปลอดภัยภายในโรงเรียน
การลาออกจากโรงเรียนกลางคัน
สวัสดิการผู้เรียน
กระบวนการดำเนินงานที่เป็นมาตรฐานสำหรับจัดการปัญหาทางพฤติกรรมและทางระเบียบวินัย
การสอบและการประเมินผล
การประเมินผลอย่างต่อเนื่อง
การประเมินผลของโรงเรียน
ข้อแนะนำในการเตรียมและพิมพ์ข้อสอบ
กระบวนการตรวจและการสั่งพิมพ์ข้อสอบ
ข้อแนะนำในการออกข้อสอบ
หน้าที่ของผู้คุมสอบ
ข้อแนะนำในการให้คะแนนและพิมพ์ใบรายงานผลการสอบ
ข้อแนะนำในการจัดการกับผู้เรียนที่ไม่สบาย
SOP สำหรับผู้ที่ขาดสอบ
การประเมินความก้าวหน้าสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา
ข้อแนะนำในการเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษา
ข้อแนะนำในการสำเร็จการศึกษา
กิจกรรมเสริมหลักสูตร
แผนผังองค์กร
ภารกิจของ CCA
คำแนะนำในการทำ CCAs
ระยะเวลาสำหรับCCA
เกณฑ์การให้รางวัล
การทัศนศึกษาของโรงเรียน
คำแนะนำในเรื่องความปลอดภัยของกิจกรรมกีฬา
คำแนะนำและกระบวนการนัดหมายกับผู้เชี่ยวชาญสำหรับ CCAs ภายในโรงเรียน
การประเมินความเสี่ยง MOE และระบบการจัดการ
รูปแบบของ CCAs
การซ้อมหนีไฟ
6.เรื่องเกี่ยวกับการเงินและขั้นตอนต่างๆ
กฎเกณฑ์และขั้นตอนในการชำระเงิน
การจองที่นั่งในรถ
การซื้อแบบเร่งด่วน/การชดเชยส่วนบุคคล
การชำระค่าจ้างให้แก่วิทยากร/ผู้ฝึกสอน
การรวบรวมการชำระเงิน
การจัดเตรียมอุปกรณ์การเรียน
เงินอุดหนุนการไปทัศนศึกษาในต่างประเทศ
ขั้นตอนการจัดสรรงบประมาณ
กองทุนผู้เรียน
แผนการให้ความช่วยเหลือทางการเงิน
สื่ออ้างอิงทางเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องสมุด
ระบบข้อความ
การจองหนังสืออ้างอิงผ่านระบบออนไลน์
การซื้อและชำระค่าซอฟต์แวร์
มาตรการความปลอดภัย
ข้อแนะนำเกี่ยวกับแผนการหนีไฟ
กฎระเบียบทั่วไปในการปฏิบัติการ
กฎระเบียบในการใช้ห้องปฏิบัติ
กฏระเบียบในการใช้ห้องปฏิบัติการทางคอมพิวเตอร์
การระมัดระวังในเรื่องความปลอดภัย
การวางแผนสำหรับกรณีฉุกเฉิน
กระบวนการสื่อสาร
ครูจำเป็นต้องศึกษาธรรมเนียมปฏิบัติ มารยาทตลอดจนให้ความเคารพต่อเจ้าหน้าที่ทุกฝ่ายในโรงเรียน เนื่องจากคนภายนอกมักมองว่าคุณเป็น ครูของโรงเรียน ดังนั้นในการสื่อสารกับผู้ปกครองหรือบุคคลภายนอก ครูจะต้องใช้คำว่า เรา หรือ โรงเรียนของเรา แทนคำว่า ผม/ดิฉัน หากคุณประสบปัณหาในการสื่อสารกับผู้ปกครองของผู้เรียน ครูควรขอความช่วยเหลือจากหัวหน้าระดับชั้น หัวหน้าแผนกหรือรองอาจารย์ใหญ่