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EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA - Coggle Diagram
EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Ventajas
Ahorro de tiempo
Práctica de las habilidades tecnológicas
Marca tu propio ritmo
Aprendizaje personalizado
Flexibilidad de horario
Creación de buenos hábitos
Desventajas
Trato impersonal
No se benefician todos los campos educativos
Requiere calidad en la tecnológia
Causa de dificultades visuales
El nivel socioeconómico determina la calidad de la educación
Aislamiento
Problemas socioemocionales
Frustración de maestros, padres y estudiantes
Herramientas
Redes sociales
Internet
Celular
Plataformas virtuales
Computadora
¿Qué han aprendido?
Constancia
Reponsabilidad
Autodisciplina
Trabajo colaborativo
Apropiado manejo de las TIC
Enfrentar la adversidad
Apoyo en sus padres
Mejora de hábitos
Ser más independientes
¿Qué se queda?
Buenos hábitos y valores
Educación personalizada
Cultura digital
Trabajo en equipo de docentes y estudiantes
Autodisciplina
¿Qué se implementará de lo nuevo al regreso al aula?
La enseñanza de las TICs a los alumnos
Involucrar el manejo de aplicaciones y plataformas virtuales en las tareas escolares
El uso de plataformas virtuales para mantener la comunicación con los padres de familia
Continuar manteniendo una higiene adecuada, dentro y fuera del aula
Convocar a los padres de familia a reuniones escolares a través de una plataforma virtual
Aprende en casa II ¿Es realmente funcional?
Se apega a los programas de estudios y contenidos de las diversas asignaturas
Es funcional para aquellos alumnos que son regulares
Algunas familias tienen hasta tres hijos, siendo largas horas las que se pasan frente al televisor
Los contenidos que se presentan no son totalmente atractivos para los alumnos de grados inferiores
Se transmite a través de un medio que está al alcance de las familias mexicanas
Solicitan muchas tareas escolares que en un punto el alumno se abruma y se pierde el objetivo de la misma actividad
Avances académicos
Impacto favorable como alternativa formativa para alumnos que no pueden ajustarse a los ritmos de enseñanza escolarizada
El educando ha logrado desarrollar la capacidad para entender el proceso académico
Responsabilidad y voluntad para aprender
Hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje
Aunque evidentemente son pocos los avances académicos se debe reconocer la labor que han realizado los profesores. Como el proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para que creen su propio ritmo de aprender
Retos
Adaptarse a la enseñanza virtual
El uso de las herramientas digitales
Profesores y alumnos con poco conocimiento para utilizar las TICs
Hacer llegar el aprendizaje a los alumnos a través de estrategias innovadoras y atractivas
Motivar al padre de familia y alumno continuamente para trabajar de manera colaborativa en esta nueva modalidad
¿Qué se va?
La creencia de que la educación únicamente se da de manera presencial
La necesidad de la interacción física, en su lugar se crean ambiente de aprendizaje virtuales
La apatía de los padres de familia, al verse en la necesidad de involucrarse en la educación de sus hijos para lograr los aprendizajes.