Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Poliomielitis, CCL 2, Que es?? - Coggle Diagram

- - - - Protege al genoma viral y da estructura al virus.
        
        Formada por cuatro proteínas estructurales: VP1, VP2, VP3 y VP4.
        
        Las VP1, VP2 y VP3 son externas y la VP4 es interna.
        
        VP4 está unida covalentemente al extremo 5´ del genoma viral.
        
        Zonas Deprimidas y que Sobresalen
    - - Es conocido como el receptor del polio
        
        Codificado por PVR
        
        Es una Glicoproteína (3 complejos D1, D2, D3)
        
        Funcion normal: Regula las células NK y la activación de linfocitos
- - - - principal causante de polio en el mundo y se sigue transmitiendo en áreas endémica
    - - La circulación del VP2 se ha interrumpido desde 1999 y se ha considerado erradicado por la OMS en septiembre de 2015
    - - Desde 2012, en que se declaró el último caso por VP3, aunque este aún no ha sido declarado erradicado, todos los casos por virus salvaje los produce el VP1
- - - - encabezado
      - introducción
      - cuerpo del texto
      - conclusiones
      - referencias
- - - - o Sintomas:
      -  Dolor y malestar
      -  Calambres, espasmos o crispaciones de los musculos (fasciculaciones)
      -  Articulaciones rigidas
      -  Estreñimiento (por la limitacion de movimiento o cambio en la dieta)
      -  Exceso de saliva o dificultad para tragar la saliva
      -  Tos o sensasion de ahogo
      -  Problemas para respirar
      -  Depresion
    - - Potencial de reposo: estado basal en el que aun no se han producido alteraciones que conduzcan al potencial de accion. La membrana esta polarizada y en la parte exterior de la membrana abundan los iones con carga positiva y en la parte interior los de carga negativa. Esto se mantiene por la accion de la bomba sodio potasio
        
        Potencial de accion: cuando llega un estimulo aumenta la permeabilidad para los iones de sodio, que entran en la cellula, con lo que la polaridad se invierte en ese punto, quedando mas carga positiva en el interior en esa zo
        
        Despolarizacion: lleva a la redistribucion de los iones, los canales de sodio cercanos se abren, y tambien se despolariza la zona contigua, y esta a su vez a la de la zona que le sigue, como si fueran las fichas de un dominio. De esta manera el impulso nerviso se desplaza como una onda a lo largo del axon
        
        Repolarizacion: Al haberse cerrado los canales de sodio, este deja de poder entrar a la neurona, los canales de potasio siguen abiertos y genera que este siga expulsando
        
        Hiperpolarizacion: la carga electrica se va haciendo mas y mas negativo hasta hiperpolarizar, donde se cierran los canales de potasio y vuleven a aactivarse los de sodio, que genera que la carga electrica deje de bajar y que pueda haber un nuevo potencial, tambien se reactiva la bomba sodio/potasio
        
        Potencial de reposo: al actovarse la bomba, genera que vaya entrando carga positiva que genera que vuelva a su estado basal
- - - - especifica: para cierto tipo de patogeno
      - no especifica: para una gama de patogenos
    - - activa
        
        natural:nuestro organismo desarrolla mecanismos de defensa, anticuerpos
        
        artificial: anticuerpos producidos de manera artificial gracias a una vacuna
      - pasiva
        
        Natural: anticuerpos recibidos de leche materna
        
        Artificial: aplicacion de anticuerpos artificiales si hubo exposicion
  - - - Encefalopatia de etiologia desconocida
      - Sensibilidad
      - Reaccion alergica anafilactica
    - - embarazo
      - inmunodepresion
      - edad
      - enfermedades graves
- - - - Contexto histórico en Colombia
        
        Los primeros casos fueron diagnosticados en el año 1915.
        
        Brotes epidémicos periódicos, entre los cuales los más importantes han sido, los de Bogotá en 1939, Cúcuta 1936, Medellín 1940, Andes 1970 y Barranquilla 1981.
        
        1931: Primeros estudios de la enfermedad en nuestro medio por Torres Umaña.
        1931-1959: monografía sobre la enfermedad.
        1973: programa de vacunación a escala nacional
    - - Creación de sociedades y organizaciones no gubernamentales
      - Asamblea nacional
        1988
      - Surgimiento de nuevas profesiones: Tienen mucho que ver con el control y el tratamiento de la poliomielitis y, sobre todo, con el manejo y tratamiento del Síndrome Postpolio.
        
        fisioterapia
        
        la rehabilitación
        
        la kinesiología
        
        la medicina física
- - - - Efectos que el Bullying tiene en su víctima:
        
        Baja autoestima
        
        Sentimientos de culpa
        
        Falta de poder
        
        Desamparo
        
        Desesperanza
        
        Aislamiento
        
        Efectos para la salud
        
        cefaleas, migraña, nauseas, erupciones de piel,
        
        aumento de la tensión arterial, estrés, ansiedad, depresión, ataques
        
        de pánico, trastornos de sueño y de alimentación,
        
        abuso de drogas o de alcohol, estrés post traumático
        
        intentos de suicidio
        
        Suicidio
      - Tipos de Bullying
        
        Maltrato físico
        
        directo : Pegar, empujones, patadas, agresiones con objetos, amenazar con armas.
        
        indirecto :esconder, robar o romper cosas de alguien
        
        Maltrato verbal
        
        indirecto :hablar mal de alguien, difundir rumores falsos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos
        
        directo : insultar, burlarse, utilizar apodos.
        
        Exclusión social
        
        indirecta :Ignorar, rebajar, tratar como un objeto,
        
        directa :Excluir, no dejar participar a alguien en una actividad
        
        Maltrato psicológico
        
        indirecto: acecho, minar, la autoestima del sujeto y fomentar su sensación de temor
        
        directo: gestos de asco, desprecio o agresividad dirigidos contra la víctima.
        
        Maltrato mixto (físico y verbal)
        
        Amenazar para intimidar, obligar a hacer cosas, chantaje, acosar sexualmente
        
        Cyberbullying
        
        Acoso a través de medio tecnológicos interactivos (correos electrónicos, foros de Internet, mensajes de texto, redes sociales entre otros)
    - - “BULLYING” EN LAS FACULTADES DE MEDICINA COLOMBIANAS, MITO O REALIDAD
        
        La prevalencia general encontrada de “bullying” fue del 19,68%
        
        La fuente más frecuente de matoneo fueron los docentes y los compañeros, siendo más común la intimidación por humillación y de tipo verbal.
      - Frecuencia de matoneo percibido en prácticas clínicas de estudiantes de internado en último año de una facultad de medicina. Estudio de corte transversal
        
        Se encontró una percepción de matoneo del 90% sin diferencias estadísticamente significativas al realizar el análisis estratificado por género y lugar de rotación.