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Repensando ideologia e currículo, Não é simplesmente uma questão,…
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Não é simplesmente uma questão, acadêmica fica bastante claro ao se notar que os ataques dá direita as escolas;
Com isso acaba acrescentando uma imensa pressão, sobre o sistema educacional em muitos países, para que essas metas das empresas e das indústrias se tornem os objetivos principais e os únicos objetivos da formação escolar, então a questão ganha ainda maior relevância.
O pensamento de que se não levarmos a sério a intensidade do envolvimento da educação com o mundo real das desigualdades de poder;
Estaremos vivendo em um mundo divorciado da realidade, ou seja, a ética e a política tem que ser considerada para o bem comum da sociedade.
O clamor pela censura e as controvérsias, acabam transformando o currículo em uma espécie de bola de futebol política;
Michael W. Apple
É um teórico educacional especializado em: =>Educação e poder =>Política cultural =>Teoria e pesquisa de currículo => Ensino crítico e desenvolvimento de escolas democráticas.
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“Boa parte de minha vida de ativista, pesquisador e professor tem sido gasta tentando unir as fronteiras artificiais entre, digamos, política e educação, entre currículo e ensino de um lado e questões de poder cultural, político e econômico de outro.”
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