Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 12 ท่องไปในโลกแห่งการสอนจริง, นางสาวอาวาติฟ บินมามะ รหัสนักศึกษา…
บทที่ 12
ท่องไปในโลกแห่งการสอนจริง
บทบาทในการเป็นครูไม่ได้จำกัดอยู่แค่ภายในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ครูจะต้องรับมือกับภาระหลายอย่าง ไม่ว่าจะเป็นการสอนหรือการรับมือกับผู้เรียน บทนี้เป็นการนำความรู้และทักษะที่ได้ศึกษามาประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ
การบริหาร
โรงเรียน
โครงสร้าง
โรงเรียน
หัวหน้า
ครูฝ่ายปกครอง
รองอาจารย์
หัวหน้าระดับชั้น
อาจารย์ใหญ่
หัวหน้าวิชา
ครูทั่วไป
บุคลากรทั่วไป
ผู้จัดการฝ่ายปฏิบัติการ
เจ้าหน้าที่เทคนิค
ผู้จัดการฝ่ายบริหาร
เจ้าหน้าที่ทั่วไป
ข้อปฏิบัติของ
โรงเรียน
สื่ออ้างอิงทางเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องสมุด
การจองหนังสืออ้างอิงผ่านระบบ
ระบบข้อความ
1.วิสัยทัศน์และภารกิจของโรงเรียน
เพลงประจำโรงเรียน
เพลงเชียร์ของโรงเรียน
วิสัยทัศน์
แผนผังของโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
2.การบริหารของ
โรงเรียน
การส่งหนังสือรายงาน/แฟ้ม
หน้าที่ภายในโรงอาหาร
การลงชื่อเข้าร่วม/ไม่เข้าร่วมการประชุม
เวลาทำการเรียนการสอน
การประชุม
การตรงต่อเวลา
การลากิจ
การแต่งกาย
การลาป่วย
มารยาท
เวลาในการปฏิบัติหน้าที่
การพัฒนาตนเอง
การดำเนินการสอนในชั้นเรียน
4.การสอบและ
การประเมินผล
การประเมินผลของโรงเรียน
หน้าที่ของผู้คุมสอบ
ข้อแนะนำในการเตรียมและพิมพ์ข้อสอบ
ข้อแนะนำในการจัดการกับผู้เรียนที่ไม่สบาย
การประเมินผลอย่างต่อเนื่อง
กระบวนการตรวจและการสั่งพิมพ์ข้อสอบ
ข้อแนะนำในการให้คะแนนและพิมพ์ใบรายงานผลการสอบ
SOP สำหรับผู้ที่ขาดสอบ
ข้อแนะนำในการสำเร็จการศึกษา
ข้อแนะนำในการออกข้อสอบ
5.กิจกรรมเสริมหลักสูตร
(Co-curricular activities: CCAs)
และศิลปะ
เกณฑ์การให้รางวัล
ทัศนศึกษาของโรงเรียน
คำแนะนำในการทำ CCAS
การซ้อมหนีไฟ
ภารกิจของ CCA
แผนผังองค์กร
มาตรการความปลอดภัย
กฎระเบียบในการใช้ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์
กฎระเบียบในการใช้ห้องปฏิบัติการทางคอมพิวเตอร์
กฎระเบียบทั่วไปในการปฏิบัติการ
ข้อแนะนำเกี่ยวกับแผนการหนีไฟ
9.กระบวนการสื่อสาร
ครูจำเป็นต้องศึกษาธรรมเนียมปฏิบัติ มารยาทตลอดจนให้ความเคารพต่อเจ้าหน้าที่ทุกฝ่ายใน โรงเรียน เนื่องจากคนภายนอกมักมองว่าคุณเป็น “ครูของโรงเรียน” ดังนั้นในการสื่อสารกับผู้ปกครองหรือ บุคคลภายนอก ครูจะต้องใช้คำว่า “เรา” หรือ “โรงเรียนของเรา” แทนคำว่า “ผม/ดิฉัน” หากคุณประสบ ปัญหาในการสื่อสารกับผู้ปกครองของผู้เรียน ครูควรขอความช่วยเหลือจากหัวหน้าระดับชั้น หัวหน้าแผนกหรือ รองอาจารย์ใหญ่
3.สวัสดิการผู้เรียนและระเบียบวินัยของโรงเรียน
การลาออกจากโรงเรียนกลางคัน
กระบวนการดำเนินงานที่เป็นมาตรฐานสำหรับจัดการปัญหาทางพฤติกรรมและทางระเบียบวินัย
ทุนการศึกษาและแผนการช่วยเหลือทางการเงิน
การดูแลความปลอดภัยภายในโรงเรียน
6.เรื่องเกี่ยวกับการเงินและขั้นตอนต่างๆ
การจัดเตรียมอุปกรณ์การเรียน
ขั้นตอนการจัดสรรงบประมาณ
กฎเกณฑ์และขั้นตอนในการชำระเงิน
กองทุนผู้เรียน
ประเภทของเงินทุนของโรงเรียน
แผนการให้ความช่วยเหลือทางการเงิน
นางสาวอาวาติฟ บินมามะ
รหัสนักศึกษา 6220160459
เลขที่ 24 กลุ่ม 6
