Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Enjeux du numérique dans la formation actuelle - Coggle Diagram
Enjeux du numérique dans la formation actuelle
Partager l'information de manière efficace autour de la formation (étudiants - équipe)
Avoir un calendrier partagé avec les étudiants (étudiants/formateurs)
Espace infos sur les "à côté" de la formation (invitations CCFD etc.) - fluidifier ce qui est partagé par mail par différentes personnes
Gérer les urgences (système d'alerte fiable et rapide / système de support d'urgence ?)
Recevoir des demandes individuelles pédagogiques ou administratives / y répondre
Améliorer les compétences numériques des étudiants en rapport avec leur futur métier et leurs pratiques sociales
Identifier collectivement les pratiques des étudiants par rapport au numérique dans leurs métiers
Identifier les types de compétences et les niveaux de compétences attendus (essentielles / secondaires...) utiles dans les métiers du DL
Développer une culture numérique dans l'équipe (droits/sécurité/éthique...) pour se poser des questions
Mettre en place un programme de formation sur le numérique / mobilisant le numérique
Améliorer la pédagogie
Renouveler les méthodes d'animation et types de travaux encadrés
Améliorer la structuration de la formation et des cours
Améliorer les supports de cours (interdit de mettre les supports de Bernard 'cromagnon' Husson) et les harmoniser
Pouvoir faciliter les interactions entre la formation et le milieu pro (hors CIEDEL) - témoignages,...
Renvoyer sur des références externes (apprendre à apprendre ?)
Mise à disposition de supports/documents/ressources de cours
Faire des retours sur les travaux d'évaluations (et les récupérer) - Moodle ?
Pouvoir s'adapter à des crises et travailler à distance
Donner cours en live synchrone
Donner un accès en continu à certains contenus importants développés lors du cours, de manière asynchrone
Gérer la sécurité, les droits des étudiants, la limitation des accès (question de la copie des cours) + choisir ce qui est mis en ligne ou non
S'assurer que les étudiants ont les moyens techniques et compétences pour suivre le cours
Rassurer les étudiants pour le passage en cours à distance (continuité pédagogique, présentation des outils, ...) - avoir des choses prêtes rapidement pour tout de suite rassurer (mode opératoire, adaptation de l'information interne dans l'équipe...)
plus tous les enjeux sur
la pédagogie à distance :red_flag:
Avoir les contacts, adresses mail, adresses... des étudiants