Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน้าที่ชาวพุทธ และ มารยาทชาวพุทธ - Coggle Diagram
หน้าที่ชาวพุทธ และ มารยาทชาวพุทธ
การบรรพชาและอุปสมบทในพระพุทศาสนา
การบรรพชา
หมายถึง การบวชเป็น สามเณร ซึ่งเป็นการเว้นจากพฤติกรรมต่าง ๆ ที่ เคย กระทำในชีวิตฆราวาส หันมาใช้ชีวิตแบบสันโดษ สงบ ด้วยจุดมุ่งหมายเพื่อความหลุดพ้น จากกิเลสอันเป็นจุดหมายปลายทางของชีวิต การบรรพชา เป็นกิจเบื้องต้นของการอุปสมบท
คุณสมบัติของผู้บรรพชาอุปสมบท
ต้องรู้เดียงสา คือมีอายุตั้งแต่ 7 ปีขึ้นไป ส่วนผู้อุปสมบทต้องอายุตั้งแต่ 20 ปีขึ้นไป
ไม่เป็นโรคติดต่อ หรือโรคร้ายแรงเช่น โรคเรื้อน โรคฝีดาษ โรคกลาก โรคมงคร่อ หอบหืด ลมบ้าหมูและโรคที่สังคมรังเกียจอื่น ๆ
ไม่เป็นผู้มีอวัยวะบกพร่อง หรือพิการ เช่น มือด้วน แขนด้วน ขาเป๋ ตาบอด หูหนวก เป็นใบ้ เป็นง่อย
ไม่เป็นคนมีอวัยวะไม่สมประกอบ เช่น เตี้ยเกินไป สูงเกินไป คนคอพอก
ไม่เป็นคนทุรพล เช่น
แก่เกินไป ช่วยเหลือตนเองไม่ได้
ไม่เป็นคนมีพันธะ คือ คนที่บิดามารดาไม่อนุญาต คนมีหนี้สินล้นพ้นตัว ข้าราชการที่ไม่ได้รับอนุญาต
ไม่เป็นคนเคยถูกลงอาญาหลวง เช่น คนถูกสักหมายโทษ คนถูกเฆี่ยนหลังลาย
ไม่เป็นคนประทุษร้ายความสงบ เช่น เป็นโจรผู้ร้ายต้องอาญาแผ่นดิน
มารยาทชาวพุทธ
ชาวพุทธมีหน้าที่หลักต่อการจรรโลงพระศาสนา 4 ประการ ดังนี้
การศึกษาในหลักธรรม ประเพณี และพิธีกรรมทางศาสนา
การปฏิบัติตามหลักธรรมคำสอน ประเพณี และพิธีกรรมทางศาสนา
การเผยแพร่พระศาสนา
การป้องกันรักษาพระศาสนา
กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ชาวพุทธ
กิจกรรมที่พึงปฏิบัติตามหน้าที่ของชาวพุทธที่ดี มีดังนี้
การบรรพชาและอุปสมบทในพระพุทธศาสนา
การบวชเป็นแม่ชี ธรรมจาริณี หรือเนกขัมมนารี
การศึกษาพุทธศาสนาวันอาทิตย์และธรรมศึกษา
การปลูกฝังจิตสำนึกและการมีส่วนร่วมในสังคมชาวพุทธ
การปฏิบัติตนที่เหมาะสมในฐานะผู้ปกครองและผู้อยู่ใต้ปกครองตามหลักทิศ 6
การเข้าค่ายพุทธธรรม
การเข้าค่ายพุทธบุตร หรือ ค่ายพุทธธรรม เป็นกิจกรรมของเยาวชนในโครงการการอบรมคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักพัฒนาชีวิตและสังคม คือ บวร (บ้าน วัด โรงเรียน) โดยพระสงฆ์วิทยากรผู้ทรงความรู้จะฝึกฝนเยาวชนให้มีทักษะชีวิตตามคำสอนและ วัตรปฏิบัติของพระพุทธเจ้า ช่วยให้นักเรียนได้เกิดการพัฒนาจิตและปลูกฝังจริยธรรม คุณธรรม และศีลธรรม ตามหลักพุทธศาสนาอันเป็นแนวทางการประพฤติตนที่ดี
ประโยชน์ของการเข้าค่ายพุทธบุตร
เสริมสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจให้เยาวชน โดยการฝึกบำเพ็ญทางจิตภาวนา
ปลูกฝังจริยธรรมให้เยาวชนมีเจตคติที่ดีต่อพระพุทธศาสนา
ให้เยาวชนได้เรียนรู้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ด้วยการฝึกการใช้ชีวิตอย่างผู้ถือเพศพรหมจรรย์ ด้วยการรักษาศีล 8
ได้พัฒนาจิตสำนึกที่ดีงาม สำหรับการพัฒนาตนและสังคม
ฝึกทักษะความรับผิดชอบทั้งต่อ ตนเอง สังคม และประเทศชาติ