Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Características del desarrollo del lenguaje en niños de 0-3 años, Agueda J…
Características del desarrollo del lenguaje en niños de 0-3 años
2- 3 años
Puede decir su nombre, edad y sexo
Sabe el nombre de un amigo
Emplea el "no" oralmente y no solo con el gesto
Entiende palabras como: adentro, arriba, abajo, pequeño, grande
Habla de modo que se hace entender por los desconocidos
Frase de 3 palabras, sustantivo + verbo
1-2 años
16- 18 meses
Atiende a su nombre
Función referencial del lenguaje, ej: identifica entre dos objetos
Inicio de la fase léxica: 50 palabras
Le gusta mirar cuentos con imágenes
19- 21 meses
Frases de 2 palabras para designar objetos o personas
Disfruta con la música e imita gestos y ritmos
Comienza a entender y aceptar órdenes verbales
Relaciones de existencia, repetición y negación
Conoce varias partes del cuerpo y puede indicarlas
13- 15 meses
Repite sonidos que hacen otros
Obedece órdenes simples acompañados de gestos
Holofrases, ej: magua- mamá dame agua
Combina dos sílabas distintas
20 primeras palabras
22- 24 meses
Uso de las vocales o consonantes al comienzo de las palabras
Adquiere nuevas palabras constantemente
Sabe las funciones de los objetos comunes y los nombra
Imita sonidos de animales y objetos conocidos
Hace preguntas usando 1-2 palabras
0-1 año
3-6 meses:
Emite sonidos para atraer la atención del adulto, escucha sus propios sonidos.
Está atento a conversaciones
Balbucea reduplicado (ma- ma, gu-gu)
Escucha sus propios sonidos
Da gritos de alegría y hace gorgoritos
Mueve la cabeza y mueve los ojos al unisono
6- 9 meses
Localiza sonidos procedentes de diferentes direcciones
Sigue con el balbuceo pero ahora con ritmo, tono y entonación.
Expresa placer o malestar sin palabras
Muestra agrado y realiza movimiento ante canciones infantiles
0- 3 meses
Realiza balbuceos y sonidos guturales
Localiza sonido y luces moviendo la cabeza
Llora
9- 12 meses
Emite las primeras palabras con significado
Repite los sonidos que oye
Alterna la mirada, gestos y recursos orales
Producción de los fonemas de la lengua materna
Dice tres palabras
Simboliza, enriqueciendo la comunicación
Agueda J. Ayala Llanez 00000230441 Desarrollo y Aprendizaje en Infantes y Maternales Octubre 2020
Referencias
Garrido, M., & et al. (2008). Equipo de Atencion Temprana de la Rioja. Obtenido de
https://drive.google.com/file/d/1Owyh5cLeyqWtnrEd_k-O6QyCyXYaHsZs/view
NIDCD. (2017). NIH. Obtenido de
https://www.nidcd.nih.gov/es/espanol/etapas-del-desarrollo-del-habla-y-el-lenguaje
Shelov, S., & et al. (2009). CDC. Obtenido de
https://drive.google.com/file/d/14gt3FKMunOZ0WePwkLS236q22424LU77/view