KPPB

MODEL PEMBELAJARAN MURID

MODEL KOMPETENSI GLOBAL (6C)

MODUL 3E DAN KERANGKA RIGOR

MODEL REKA BENTUK PEMBELAJARAN

Komunikasi

Pemikiran Kritis

Kreativiti

Kolaboratif

Kewarganegaraan

Sahsiah

Aspirasi

Perhubungan

Belajar Cara Belajar

Rakan Pembelajaran

Pemanfaatan Digital

Persekitaran Pembelajaran

Engagement

Enhancement

Extension

Pencapaian murid dipengaruhi oleh jangkaan diri dan persepsi orang lain terhadap mereka

Murid membina hubungan bermakna dengan orang lain

Murid memahami proses pdp

KEFAHAMAN MELALUI REKA BENTUK(KmR)

KITARAN INKUIRI KOLABORATIF

Melibatkan proses merungkai dan merangkai kurikulum serta melaksanakan pentaksiran holistik bagi mewujudkan pembelajaran bermakna

Amalan Pedagogi

Perubahan secara berstruktur dalam hubungan

Penggunaan teknologi digital dalam bilik darjah untuk memacu, membugar dan nilai tambah terhadap pembelajaran

Satu gabungan proses amalan pedagogi dan amalan inovatif yang baharu muncul

Persekitaran pembelajaran yang aktif

Penggunaan teknologi supaya murid fokus membuat tugasan

Membantu pelajar memahami pembelajaran

Pelajar mengaplikasi pembelajaran dalam kehidupan sebenar

Melibatkan kerjasama antara pihak pentadbir dengan guru untuk mentaksir, mereka bentuk, melaksana, mengukur, mereflek dan menambah baik model

NOR AZRA BT WAHAB PDPP SN1620