KPPB
MODEL PEMBELAJARAN MURID
MODEL KOMPETENSI GLOBAL (6C)
MODUL 3E DAN KERANGKA RIGOR
MODEL REKA BENTUK PEMBELAJARAN
Komunikasi
Pemikiran Kritis
Kreativiti
Kolaboratif
Kewarganegaraan
Sahsiah
Aspirasi
Perhubungan
Belajar Cara Belajar
Rakan Pembelajaran
Pemanfaatan Digital
Persekitaran Pembelajaran
Engagement
Enhancement
Extension
Pencapaian murid dipengaruhi oleh jangkaan diri dan persepsi orang lain terhadap mereka
Murid membina hubungan bermakna dengan orang lain
Murid memahami proses pdp
KEFAHAMAN MELALUI REKA BENTUK(KmR)
KITARAN INKUIRI KOLABORATIF
Melibatkan proses merungkai dan merangkai kurikulum serta melaksanakan pentaksiran holistik bagi mewujudkan pembelajaran bermakna
Amalan Pedagogi
Perubahan secara berstruktur dalam hubungan
Penggunaan teknologi digital dalam bilik darjah untuk memacu, membugar dan nilai tambah terhadap pembelajaran
Satu gabungan proses amalan pedagogi dan amalan inovatif yang baharu muncul
Persekitaran pembelajaran yang aktif
Penggunaan teknologi supaya murid fokus membuat tugasan
Membantu pelajar memahami pembelajaran
Pelajar mengaplikasi pembelajaran dalam kehidupan sebenar
Melibatkan kerjasama antara pihak pentadbir dengan guru untuk mentaksir, mereka bentuk, melaksana, mengukur, mereflek dan menambah baik model
NOR AZRA BT WAHAB PDPP SN1620