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LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES, images - Coggle Diagram
LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES
DEFINICIONES
Conjunto de conocimientos, destrezas y aptitudes
"La competencia resulta de un saber actuar"
3."Comportamiento observables"
"... cada competencia es el producto de recursos."
"Conjunto de conocimientos, procedimientos y aptitudes combinados..."
"Competencia es un saber actuar validado ... "
Saber movilizar
Saber combinar
saber transferir recursos
CARACTERÍSTICAS
Implica
Conocimientos "saberes"
Habilidades "saber-hacer"
Actitudes y conductas
CLASES DE COMPETENCIAS
Técnico - profesional
Dominio
De conocimientos básicos y especializados
De tareas y destrezas
De técnicas necesarias en la profesión
Capacidad
De técnicas necesarias en la profesión
De organización
De coordinación
De gestión del entorno
De trabajo en red
De adaptación e innovación
Socio - Personal
Motivación
Autoconfianza
Autocontrol
Paciencia
Autocrítica
Autonomía
Control del estrés
Asertividad
Responsabilidad
SOCIO - PERSONALES
Según:
SALOVEY Y SLUYTER (1997)
DIMENSIONES
Cooperación
Asertividad
Responsabilidad
Empatía
Autocontrol
GOLEMAN (1995)
DOMINIOS
Autoconciencia
Manejo de las emociones
Automotivación emocional
Empatía
Habilidades sociales
GOLEMAN, BOYATZIS Y MCKEE (2002)
DOMINIOS
Conciencia de uno mismo
Autogestión
Conciencia Social
Gestión de las relaciones
SAARNI (1997.2000)
Habilidades
Conciencia del propio estado emocional
Habilidad para discernir las habilidades de los demás
Habilidad para utilizar el vocabulario emocional
Capacidad para implicarse empáticamente
Habilidad para comprender para afrontar emociones negativas
Capacidad de autoeficacia emocional
GRACZYK, OTROS (2000), PAYTON, Y OTROS (2000) Y CASEL (2006)
Toma de conciencia de los sentimientos
Manejo de los sentimientos
Tener en cuenta la perspectiva
Análisis de normas sociales
Sentido constructivo del yo
Responsabilidad
Cuidado
Identificación de problemas
OBJETIVOS
Desarrollar habilidades de auto-conciencia y auto-gestión
Utilizar la conciencia social y las habilidades interpersonales
Demostrar habilidades de toma de decisiones y comportamientos
GROP (1997)
Autonomía emocional
Regulación emocional
Conciencia emocional
Competencia
social
Competencias para la vida y el bienestar
