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Cap@citar + para Incluir - Coggle Diagram
Cap@citar
+ para Incluir
1- Fragilidade/Problema a superar e respetivas fontes documentais e estatísticas escolares de identificação
Ensino básico com resultados abaixo da média nacional associados a níveis elevados de indisciplina
Professores com necessidade de formação na área da indisciplina/comportamento pró-social
Crescimento do n.º casos para acompanhamento psicológico individualizado nos últimos 3 anos
Baixa participação dos Encarregados de Educação/Pais nas atividades organizadas pela escola
2- Objetivos a atingir com a medida
Melhorar as relações interpessoais e fomentar comportamentos positivos
Promover um clima de cooperação, responsabilização e autonomia, adquirindo competências para a mediação de
conflitos
Promover a integração e inclusão dos alunos na escola
Reduzir e prevenir situações de indisciplina para melhorar o sucesso educativo e a qualidade das aprendizagens
Promover a ligação Escola/Família/Alunos para uma convivência saudável e entendimento mútuo
3- Metas a atingir com a medida
Melhorar em 40% a qualidade das aprendizagens dos alunos com perfis de indisciplina
Diminuir em 40% o número de ocorrências e n.º de participações disciplinares
Atingir em 40% a participação dos Pais/encarregados de Educação nas atividades, sessões de capacitação parental
e tertúlias
4- Atividades a desenvolver
A medida enquadra-se na estratégia de educação para a cidadania da escola
Sessões de mediação de Conflitos
Aplicação de programa(s) de treino de competências pessoais e sociais
Sessões de promoção de competências parentais e mediação sócio-familiar
Capacitação dos diretores de turma do Ensino Básico, do 10º e 1º ano dos Cursos Profissionais, no âmbito da
promoção de comportamentos pró-sociais (consultaria e formação)
Acompanhamento de alunos com perfil de indisciplina na Oficina de Promoção de Métodos Ativos de Aprendizagem
Criação do Gabinete
Cap@citar
+. As atividades desenvolvidas por este gabinete serão realizadas em parceria com a Equipa de Análise de Situações de Indisciplina (EASI), os Diretores de Turma, a EMAEI, o SPO, o PES, a Equipa para a Educação para a Cidadania, a Equipa do Apoio Tutorial Específico, o Clube VerdeEmCena, Biblioteca Escolar e a Equipa de Gestão do Risco e Perigo, a Associação de Pais, o coordenador dos assistentes operacionais e os representantes dos alunos