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ASPECTOS IMPORTANTES PARA EVALUAR CTIC, ESTRATEGIAS DE E-EVALUACIÓN -…

- - - - FASES
        
        Inicio
        
        Crear los equipos de trabajo
        
        Realizar las primeras búsquedas
        
        Estructuración
        
        Búsqueda de información
        
        Desarrollo
        
        Tratar la información recogida
        
        Elaborar la información
        
        Cierre
        
        Difusión
      - ELEMENTOS TRANSVERSALES
        
        Planificación del trabajo en equipo
        
        Valoración del propio proceso
  - - - Tratamiento y elaboración información digital
      - ACTIVIDADES
        
        PEC 1: Individual
        
        Individual
        
        Debate
        
        Presentación
        
        Plan personal de estudio (PPE)
        
        Grupal
        
        Construcción del grupo
        
        Concreción de proyecto
        
        Acuerdos grupales
        
        PEC 2:
        
        Individual
        
        Búsqueda de información sobre el proyecto
        
        Presentación en vídeo
        
        Grupal
        
        Planificación del proyecto
        
        Elaborar indicen en la web grupal
        
        Análisis del trabajo
        
        Valoración del la planificación
        
        PEC 3:
        
        Grupal
        
        Tratamiento de datos numéricos
        
        Valoración y modificación de la planificación
        
        Individual
        
        Autoevaluación individual
        
        Coevaluación del grupo
        
        PEC 4:
        
        Grupal
        
        Elaborar y cerrar PEC 2 Y PEC 3
        
        Presentación
        
        Discusión de los proyectos
        
        E-EVALUACIÓN
        
        ¿CÓMO?
        
        Actividades
        
        Grupal e Individual
        
        ¿QUIÉN?
        
        Docente y estudiante
        
        ¿DÓNDE?
        
        Espacios grupales y aula
        
        ¿QUÉ?
        
        Proceso y resultados
        
        Objetivos
        
        Agentes que intervienen en el proceso de evaluación
        
        Docente
        
        Seguimiento del aprendizaje y "FEEDBACK"
        
        Registro individual
        
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        Registro grupal
        
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        Registro global del aula
        
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        Estudiante
        
        Intervención en el proceso de e-evaluación
        
        Reflexión en equipo
        
        Autoevaluación
        
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        Coevaluación
        
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        Valoración del proyecto de otro equipo
        
        Equipo
        
        Participación como agente en la evaluación
        
        Valoración de la 1º experiencia como grupo de trabajo
        
        Valoración del trabajo en equipo realizado a lo largo de la asignatura
        
        HERAMIENTAS DE EVALUACIÓN
        
        Google Sites
        
        Digo
        
        Google Drive
        
        Youtube
        
        Mendeley
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