Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

BIOLOGÍA, En, Base, En, Base, En, Base - Coggle Diagram

- - - - Para este recorrido se toman enunciados que permiten nuevos y valiosos conocimientos científicos desde la representación específica, que guarde funcionalidad y significatividad para os estudiantes y que tengan pertinencia e importancia social desde la perspectiva del contexto.
- - - - Lengua y Literatura - Física - Química - Educación Tecnológica - Formación Ética y Ciudadana - Psicología - Educación sexual integral.
- - - - En el recorrido, se aspira a que, se pueda sensibilizar y concientizar a los jóvenes sobre los alcances y consecuencias negativas de cada problema ambiental.
        
        De acuerdo a los recorridos y contenidos propuestos se sugiere vincular este espacio curricular con: Matemáticas - Física - Química - Tecnologías de la Información y la Comunicación - Artes Visuales.
- - - - En relación a los recorridos y contenidos propuestos se sugiere establecer diálogos que atiendan la complejidad con los siguientes espacios curriculares:
        
        Física - Química - Matemáticas - Ciencias de la Tierra - Tecnologías de la Información y la Comunicación: Para comprender los cambios físicos y químicos en la ecosfera y la mirada integradora que hace el evolucionismo.
        
        Historia - Psicología: Para el pensamiento sobre la evolución humana, desde la prehistoria y hasta nuestros días.
        
        Formación Ética y Ciudadana: Para tratar la construcción de las nociones de libertad, solidaridad, igualdad, justicia, responsabilidad, bien común y respeto a la diversidad, refiriéndose fundamentalmente al sujeto y su historia.
        
        Lenguas Extranjeras: En la lectura y traducción de textos sencillos de Biología.