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Patient, Evènements, A la hausse :check:, A la baisse :red_cross:, A la…
Patient
Evènements
Activité
Données
Interpréter, collecter, trier
Marqueurs situationnels
Marqueurs contextuels
Quantifier le niveau d'activation
Evaluation de la douleur
Concevoir des stratégies et entraînement
Effets immédiats
Bénéfiques :check:
Préjudiciables :check:
Effets cumulés différés
Bénéfiques :check:
Adapter à la personne
Nécessité d'une meilleure prise en charge
Planification, périodisation et programmation
Flavie MERLET
Connaissances/Convictions
MISSIONS 3, 4 et 5
Postulat
S'entraîner plus souvent
Mais pas tout le temps
S'entraîner mieux
S'entraîner plus
Axiomes
Connaître ses limites pour éviter la blessure
Evaluation des marqueurs nécessaire pour adapter au mieux l'entraînement
Pour progresser, réduire le temps de repos et s'entraîner plus
Blessure = remise en question de la préparation du sportif, son hygiène de vie, son niveau d'activation...
Nécessite d'une rééducation de qualité
Principes
Saturation
Individualisation
Progressivité
Continuité
Variété - Nouveauté
Spécificité
Calendrier surchargé
Principes
Individualisation :red_cross:
Spécificité :check:
Variété - Nouveauté :red_cross:
Progressivité :red_cross:
Saturation :red_cross:
Continuité :red_cross:
Baisse du temps d'entraînement
Niveau d'activation doit augmenter :check:
Effort = durée x stress
Déterminer la réserve adaptative du moment
:warning: à ne pas sous-estimer la réserve adaptative en APA
Blessure
Baisse du temps d'entraînement
Retarde les progrès :red_cross:
Limite le potentiel :red_cross:
Réduire le risque d'indisponibilité :check:
Continuer à collecter, interpréter et trier les données
Pour retrouver le niveau initial ou meilleur niveau OU déterminer un nouveau niveau à atteindre avec la personne
Concevoir des stratégies d'entraînement
Principes
Variété - Nouveauté :red_cross:
Progressivité :red_cross:
Spécificité :check:
Saturation :red_cross:
Individualisation :red_cross:
Continuité :red_cross:
A la hausse :check:
A la baisse :red_cross:
A la hausse :check: