Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การจัดการเรียนการสอนโครงงานแบบบูรณาการ - Coggle Diagram
การจัดการเรียนการสอนโครงงานแบบบูรณาการ
โครงงาน (Project) หมายถึง การศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่นักเรียนเป็นผู้ศึกษา ค้นคว้า และลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง โดยอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ภายใต้คำแนะนำ ปรึกษา และดูแลของครู/อาจารย์ที่ปรึกษา โดยอาจใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ต่าง ๆ ช่วยในการศึกษา เพื่อให้การศึกษา ค้นคว้า นั้นบรรลุผลตามวัตถุประสงค์ นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า คิดวิเคราะห์ เก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล เรียนรู้แบบบูรณาการ ผ่านกระบวนการวางแผน ปฏิบัติตามแผน ประเมินผล นำเสนอผลงาน
การจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน คือ การจัดประสบการณ์ในการปฏิบัติงานให้เด็กเหมือนกับการทำงานในชีวิตจริง เพื่อให้เด็กมีประสบการณ์ตรง เด็กจะได้เรียนรู้ วิธีการแก้ปัญหารู้จักการทำงานอย่างมีระบบ รู้จักการวางแผนในการทำงาน ฝึกการคิดวิเคราะห์ และเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
วัตถุประสงค์
ฝึกการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี
ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหา
รู้จักการทำงานอย่างมีระบบ มีขั้นตอน
ได้รู้จักวิธีการต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา
ได้ทำการทดลองและพิสูจน์สิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง
ฝึกวิเคราะห์ และประเมินตนเอง
มีประสบการณ์โดยตรง
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
ขั้นตอนการดำเนินงาน / วิธีการศึกษา
แหล่ง / สถานศึกษา (ถ้ามี)
วัตถุประสงค์ / จุดมุ่งหมาย
วัสดุ อุปกรณ์
แนวคิด / ที่มา / ความสำคัญ
งบประมาณ
ที่ปรึกษา
ระยะเวลาการดำเนินงาน
คณะทำงาน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
ชื่อโครงงาน
วิธีการทำโครงงาน :
กำหนดวิธีการศึกษา เช่น การสำรวจ การทดลอง เป็นต้น
นำผลการศึกษามาอภิปรายกลุ่ม
ตั้งวัตถุประสงค์ของการทำโครงงาน
สรุปผลการศึกษา โดยการอภิปรายกลุ่ม
เขียนหลักการ เหตุผล ที่มาของโครงงาน
ปรับปรุงชื่อโครงงาน ให้ครอบคลุม น่าสนใจ
ประชุมปรึกษาหารือ เพื่อหาข้อสรุปเกี่ยวกับหัวข้อของโครงงาน
การประเมินผลการทำโครงงาน
สมมติฐานมีการแสดงถึงพื้นฐานความรู้เดิม
วิธีการ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เหมาะสมสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายและเนื้อหา
ชื่อเรื่องมีความสัมพันธ์กับเนื้อหาคำถามมีการกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความคิด
แหล่งศึกษาสามารถค้นคว้าคำตอบได้
ชื่อเรื่องแสดงถึงความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
วิธีการนำเสนอชัดเจน เหมาะสมกับเนื้อหาและเวลา