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LES DROITS DE L'ENFANT CM2, SCHÉMA HEURISTIQUE Compétence 3a,…
LES DROITS DE L'ENFANT CM2
6- Les bénéfices du respect de ces droits
Pour l'enfant
: épanouissement, sécurité, bien-être, responsabilité, être instruit, être productif etc.
Pour la société
:
Développement sociale, économique et culturel.
Baisse de la mortalité;
Respect des autorités et de la loi;
Environnement sain et favorable à leur développement.
5- Le non-respect de ces droits
Les aspects
tels que l'esclavage, le travail forcé, la pauvreté, la non scolarisation, les violences physiques et sexuelles, l'enrôlement dans les conflits etc.
Les conséquences
telles que l'analphabétisme, le drogue, l'insécurité, la mortalité, l'inégalité sociale, la mal nutrition etc.
1- Introduction du module en présentant une situation problème.
Présentation de
la mise en situation
et de
la
problématique
sous forme d' une image, une série de diaporamas, un énoncé, d'un croquis etc.;
Présentation des tâches à réaliser par l'élève.
4- Les devoirs de l'enfant
Bien travailler à l'école;
Être polis avec l'entourage;
Participer aux travaux de la maison et de la communié;
Respecter la loi;
Protéger l'environnement.
Besoin d'outils ou de ressources TIC
Pour l'enseignant
: améliorer son efficacité pédagogique.
Pour l'élève
: favoriser la compréhension, la créativité et la
mémorisation à travers des exercices d'activités en liaison
avec la mise en situation.
Les pièges et les risques
Le droit d'auteur;
Les difficultés pour gérer les aléas techniques imprévus;
Les problèmes liés aux élèves;
La gestion de ces outils en cas de perte, casse ou endommagement.
Type d'outils ou de ressources TIC à utiliser pour l'enseignement de ce module
Jeux de mots croisés, jeux de l'oie etc.;
Desktop de la salle informatique connectée à internet;
Vidéo projecteur, Power point et ordinateur;
Exploit du livre du programme de CM2 (outil gouvernemental).
Objectif pédagogique
: A la fin de ce module, l'élève doit être capable de connaître les droits fondamentaux de l'enfant.
3- Les droits spécifiques à l'enfant
Les droits civils
:
Avoir une identité (nom, prénom, date de naissance), une nationalité;
Avoir une vie stable;
Avoir le droit d'expression.
Les droits sociaux
:
Vire en famille;
Accès à l'éducation;
Accès à la santé;
Protection de la violence;
La non-exploitation par le travail en particulier.
Les droits culturels
Accès aux loisirs;
Participation aux activités sportives et culturels.
2- Définition des mots
Droit;
Enfant;
SCHÉMA HEURISTIQUE
Compétence 3a, Activité 2
Élaboré par: Hajer KASSAB