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LA LITERATURA INFANTIL EN LA PRIMARIA, docente preparado, Integrantes: …

- - - - Se busca llegar a la ciencia.
- - - - Conocer la posición política e ideas del autor que sustentan su obra.
        
        Preparar un ambiente propicio para la lectura del cuento u obra, se recomienda que sea fuera del aula. Ejemplos: un jardín, el patio de la escuela, un parque, etc.
- - - - Indagar, a partir, del título del cuento y esclarecer el significado de las palabras que resulten desconocidas desconocidas.
        
        Se recomiendan que los personajes sean animales porque forman parte del mundo infantil, imaginario y bello; por eso, si los personajes del cuento son animales ¡mucho mejor!, porque se entenderán con más rapidez y será más fácil poder juzgarlos bien o mal, según su forma de actuar.