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LA LITERATURA INFANTIL EN LA ESCUELA PRIMARIA 
DESARROLLO
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La docente debe fomentar la lectura, que ellos mismos se involucren con los libros, hasta inclusive al pasar el tiempo puedan ser escritores. Por ello el niño al crecer será una persona critica y reflexiva para el futuro.
Se debe trabajar con proyectos, ambientar una biblioteca en cada institución educativa tanto pública como privada.
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CONCLUSIÓN
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El docente debe mostrar a los alumnos a la búsqueda de nuevos conocimientos y mejorar la calidad en la construccion de textos orales y escritos.
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El trabajo de la literatura infantil es fundamental que el maestro lea correctamente, buena entonación, articule y pronuncie los sonidos del lenguaje.
El docente debe estar plenamente preparado, siendo un facilitador y orientador de textos, llevándolo a ser un modelo a seguir.
Fortaleciendo así los valores, costumbres de cada infante.
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