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Dimensiones del Aprendizaje, Elaborado por Jennifer Elizabeth Aguilar…
Dimensiones del Aprendizaje
Actitudes y percepciones
Aula de clases
Seguridad
Comunidad y orden
Tono afectivo
Personales y el Entorno
Sentimiento de aceptación por parte del profesor y compañeros
Salón de Clases
Valor de las tareas
Habilidades para hacer las tareas
Claridad de las tareas
Adquisición e integración del conocimiento
Conocimiento Declarativo
La información que se le da es la que debe saber y entender
Conocimiento Procedimental
Llevar a cabo una serie de procesos que puedan requerir una habilidad mental o física.
Extender y refinar el conocimiento
Comparación
Clasificación
Abstracción
Razonamiento inductivo
Razonamiento deductivo
Construcción de fundamento
Análisis de errores
Análisis de perspectivas
Uso significativo del conocimiento
Razonamiento
Investigación
Indagación
Solución de problemas
Toma de decisiones
Invención
Hábitos mentales
Pensamiento
Critico
Involucrarse intensamente en las tareas
Empujar más allá del límite el conocimiento y las habilidades
Generar, confiar y mantener los propios estándares de evaluación.
Generar nuevas maneras de ver una situación
Creativo
Ser preciso y buscar precisión
Ser claro y buscar claridad
Ser abierto
Frenar la impulsividad
Tomar una posición cuando la información lo permita
Ser sensible a los sentimientos y nivel de conocimiento de los demás
Autorregulación
Darse cuenta del propio pensamiento.
Planear
Darse cuenta de los recursos necesarios
Ser sensible a la retroalimentación
Evaluar de las propias acciones
Elaborado por Jennifer Elizabeth Aguilar Zúñiga