Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Teoría del conocimiento - Coggle Diagram

- - - - Conocimiento producto del conocimiento de más de un individuo
      - Es estructurado, sistemático y fácil de compartir
      - Ej. Sabemos que el pan contiene carbohidratos
      - Cambia y evoluciona con el tiempo por los métodos de indagación usados
    - - Conocimiento producto de las experiencias del individuo
      - Se obtiene por experiencia, práctica, participación personal y no es tan fácil de compartir
      - Depende totalmente de la vida del individuo en concreto
      - Ej. Sé tocar el piano
- - - - ¿Qué sabemos?
      - ¿Cómo sé?
  - - - Medio por el cual nos basamos en la lógica para deducir conclusiones válidas
    - - Capacidad de formar una representación mental sin necesidad de un estímulo
    - - Procesos psicológicos y fisiológicos que dan una perspectiva al conocimiento según lo que el individuo sienta a nivel emocional
    - - Confianza depositada en un ser, objeto o experiencia
    - - Obtención de conocimiento del mundo a través de la interpretación por medio de los sentidos
    - - Capacidad de conocer sin tener la necesidad de un razonamiento lógico
    - - Sistemas de signos con significados que permiten la comunicación y la creación de conocimiento
    - - Forma por la cual retenemos el conocimiento aprendido para en el futuro recordarlo y usarlo como conocimiento personal/compartido
- - - - Área que estudia y analiza el pasado documentado
    - - Conjunto de disciplinas que tienen en común el producto creativo del ser humano
    - - Conjunto de disciplinas que estudian el aspecto social, cultural y biológico exclusivamente del ser humano
    - - Área donde se cuestiona lo que esté relacionado a la moral y valores del ser humano
    - - Conjunto de disciplinas que estudian el medio ambiente, los procesos y relaciones que ocurren dentro de esta
    - - Conjunto de religiones y creencias para dar un significado a la vida
    - - Sistema de axiomas y deducción para demostrar teoremas o verdades matemáticas con números y variables
    - - Conocimiento local que tiene una comunidad por aprender del lugar en el que se encuentran
  - - - Herramienta que sirve para comparar las distintas áreas del conocimiento
    - - Alcance/Aplicaciones
        
        Explora todo lo que el área abarca dentro del conocimiento humano y su uso
        
        Ej. La biología estudia los organismos vivientes y se ocupa principalmente de cómo funcionan
      - Conceptos/Lenguaje
        
        Explora el uso del lenguaje para producir conocimiento
        
        Ej. En las Artes Visuales puede tratarse de la paleta de colores, la textura, la composición, el movimiento,
        el simbolismo o la técnica
      - Metodología
        
        Métodos que se usan para obtener conocimiento
        
        Ej. En Literatura, la explicación de un texto puede implicar un examen de sus temas, motivos o caracterización, a
        través de las estrategias literarias utilizadas
      - Desarrollo histórico
        
        Los cambios que ocurren en el tiempo para que el área de conocimiento evolucione como la conocemos actualmente
        
        Ej. El significado de una obra de arte podría derivarse, en gran medida, del contexto histórico en que fue
        producida, y la obra incluso puede hacer referencia a otras obras anteriores
      - Vínculos con el conocimiento personal
        
        Los individuos contribuyen con su conocimiento propio para generar un conocimiento compartido del área
- - - - Son afirmaciones acerca del mundo y tienen una sola respuesta
      - Ej. Hay un número infinito de números primos
    - - Son afirmaciones en base al conocimiento
      - EJ. Los conocimientos matemáticos son seguros