Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ลักษณะแบบ ทดสอบที่ดี - Coggle Diagram
ลักษณะแบบ
ทดสอบที่ดี
คุณภาพเครื่องมือที่ดี
ความมีประสิทธิภาพ
ความยุติธรรม
ความเป็นปรนัย
ความเที่ยงหรือความเชื่อมั่น
อำนาจจำแนก
ความลึก
ความจำเพาะเจาะจง
ความยากง่าย
คำถามยั่วยุ
ความตรงหรือความเที่ยงตรง
ความตรงตามทฤษฎี
ความตรงเชิงเนื้อหา
ความตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์
ความตรงเชิงพยากรณ์
ความตรงตามสภาพ
การตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบ
การวิเคราะห์คุณภาพข้อสอบรายข้อ
การวิเคราะห์คุณภาพรายข้อของแบบทดสอบอิงกลุ่ม
ขั้นตอน
นำกระดาษคำตอบของกลุ่มสูงและกลุ่มต่ำมาแจกแจงคำตอบเป็นรายข้อ แล้วรวม จำนวนที่ตอบในแต่ละตัวเลือกในแต่ละข้อ
หาค่าความยากง่าย (p) อํานาจจําแนก (r) และประสิทธิภาพตัวลวง
อํานาจจําแนก (r)
ประสิทธิภาพตัวลวง
หาค่าความยากง่าย (p)
นับจำนวนกระดาษคำตอบจากคะแนนสูงสุดลงมา
เตรียมตารางสำหรับแจกแจงความถี่ของการสอบของนักเรียนแต่ละคน ในแต่ละข้อและแต่ละตัวเลือกไว้ 2 ชุด
3 แบ่งกระดาษคำตอบของผู้เรียนเป็น 2 กลุ่ม คือกลุ่มเก่งกับกลุ่มอ่อน
ตรวจกระดาษคำตอบของนักเรียนแล้วรวบรวมคะแนนของแต่ละคนไว้
นำกระดาษคำตอบของผู้เรียนมาเรียงลำดับจากคะแนนมากไปน้อยหรือน้อยไปมาก
การวิเคราะห์คุณภาพรายข้อของแบบทดสอบอิงเกณฑ์
วิธีการ
ความยากง่ายของข้อสอบ
อำนาจจำแนก
การหาดัชนีความไวของประสิทธิภาพการสอน
การหาประสิทธิภาพของข้อสอบในการจำแนกระหว่างผู้รอบรู้และผู้ไม่รอบรู้
การวิเคราะห์คุณภาพของแบบทดสอบทั้งฉบับ
การตรวจสอบความตรง
การตรวจสอบความตรงของแบบทดสอบอิงเกณฑ์
การตรวจสอบความตรงของแบบทดสอบอิงกลุ่ม
คัดเลือกกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ
ให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ
ความตรงเชิงเนื้อหา
นำแบบสอบถามความคิดเห็นผู้เชี่ยวชาญมาแจกแจงคำตอบ
ปัจจัยที่มีผลต่อความตรงของ
แบบทดสอบ
ปัจจัยที่เกิดจากตัวแบบทดสอบเอง
ปัจจัยที่เกิดจากการดำเนินการสอบ
ปัจจัยที่เกิดจากตัวผู้เข้าสอบ
ปัจจัยที่เกิดจากตัวผู้สอน
การตรวจสอบความเที่ยง
ค่าความเที่ยงและปัจจัยที่มีผลต่อค่าความเที่ยงของแบบทดสอบ
ค่าความเที่ยง
ปัจจัยที่มีผลต่อความเที่ยงของแบบทดสอบ
การกระจายของคะแนน
ความยากของข้อสอบ
ความยาวของแบบทดสอบ
ความเป็นเอกพันธ์ของข้อสอบ
อิทธิพลจากการเดาคำตอบของผู้สอบ
ความเป็นปรนัย
การตรวจสอบความเที่ยงของแบบทดสอบอิงเกณฑ์
การตรวจสอบความเที่ยงของแบบทดสอบอิงกลุ่ม
วิธีการวัดความคงที่ภายในหรือความสอดคล้องภายใน
วิธีแบ่งครึ่งข้อสอบ
วิธีการของคูเดอร์ ริชาร์ดสัน
วิธีสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค
วิธีการสอบซ้ำ
ใช้แบบทดสอบคู่ขนาน