Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 13 ความหมาย ขอบเขต การบริหารจัดการ - Coggle Diagram
บทที่ 13
ความหมาย ขอบเขต การบริหารจัดการ
ความหมาย
การบริหารจัดการ
รูปแบบของกระบวนการทำงานอันเป็นเรื่องราวที่
เกี่ยวข้องกับกลุ่มคนจำนวนมากและเป็นศาสตร์
อย่างหนึ่งอันเป็นความรู้ที่ทำให้ภารกิจบรรลุผล
สำเร็จได้ด้วยดี
การบริหารจัดการ
ในห้องเรียนที่มี
ประสิทธิภาพ
การบริหารจัดการ
ห้องเรียนกับครูใหม่
การสร้างสิ่งแวดล้อม
การเรียนรู้ที่มีระเบียบ
การบริหารจัดการห้องเรียน
กับการจัดการเรียนการสอน
เป็นรูปแบบการกำหนด
เงื่อนใขเพื่อการเรียนรู้
มโนทํศน์ของการบริหาร
จัดการในห้องเรียน
การปฏิบัติได้จริงตามที่ทำนาย
สิ่งที่ครูควรทำ
สร้างสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้
บ่มเพาะให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในห้องเรียน
เชื่อมั่นว่าผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้
ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีวินัยต่อตนเอง
จัดห้องเรียนให้มีความเคลื่อนไหวตลอดเวลา
ความรู้ที่ใช้เป็นฐานในการ
บริหารจัดการห้องเรียน
จัดให้มีข้อแนะนำเกี่ยวกับ
หลักการสอนต่าง ๆ
ความเข้าใจในการ
บริหารจัดการห้องเรียน
การวางแผน
แผนการสอน ประวัติย่อโรงเรียน วัฒนธรรมโรงเรียน
การบริหารจัดการ
ด้านการสนับสนุน
การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา
การบริหารจัดการด้านการป้องกัน
ความรู้ด้านการสอน เนื้อหาที่สอน
ทักษะการสอน การดำเนินการสอน
การบริหารจัดการ
ด้านพฤติกรรม
การจัดการพฤติกรรมที่ทำลายความสงบเรียบร้อย
บทบาทของครู
ด้านความสัมพันธ์
ระหว่างกัน
เป็นพระอันดับ
เป็นผู้นำ
เป็นคนกลาง
ด้านข้อมูล
การรวบรวมข้อมูล
การกระจายหรือแจกจ่ายข้อมูล
การให้ข้อมูล
ด้านการตัดสินใจ
เป็นผู้คิดริเริ่มกิจการ
เป็นนักแก้ปัญหา
นักแบ่งสรรทรัพยากร
นักเจรจาข้อขัดแย้ง