Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แนวทางการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้น…

- - - - ๓) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
      - ๔) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
      - ๒) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี
        วิจารณญาณ
      - ๕) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
      - ๑) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร
        และการคิดคำนวณ
      - ๖) มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
    - - ๒) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
      - ๓) การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่าง
      - ๑) การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษา
        กำหนด
      - ๔) สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม
- - - - ๑) มีพัฒนาการตามศักยภาพของแต่ละบุคคล ที่แสดงออก
        ถึงความรู้ ความสามารถ ทักษะ
      - ๒) มีความพร้อมสามารถเข้าสู่บริการช่วงเชื่อมต่อ
        หรือการส่งต่อเข้าสู่การศึกษาในระดับที่สูงขึ้น
    - - ๑) มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษา
        กำหนด
      - ๒) มีความภูมิใจในท้องถิ่น และความเป็นไทย
        ตามศักยภาพของผู้เรียนแต่ละบุคคล