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El derecho a la educación y la libertad de enseñanza., foto-constitucion…
El derecho a la educación y la libertad de enseñanza.
Fines y Principios de la Educación.
Principios
a. Universalidad.
b. Educación para el cambio.
c. Libertad.
d. Interés superior de los niños, niñas y adolescentes.
e. Atención prioritaria.
f. Desarrollo de procesos.
g. Aprendizaje permanente.
h. Interaprendizaje y multiaprendizaje.
i. Educación en valores.
j. Educación libre sin violencia de género.
k. Enfoque en derechos.
l. Igualdad de género.
m. Educación para la democracia
n. Comunidad de aprendizaje.
o. Participación ciudadana.
p. Corresponsabilidad.
q. Motivación.
r. Evaluación.
s. Flexibilidad.
t. Cultura de paz y solución de conflictos.
u. Investigación, construcción y desarrollo permanente de
conocimientos.
v. Equidad e inclusión.
w. Calidad y calidez.
x. Integralidad.
y. Laicismo.
z. Interculturalidad y plurinacionalidad.
aa. Identidades culturales.
bb. Plurilingüismo
cc. Pluralismo político e ideológico.
dd. Articulación.
ee. Unicidad y apertura.
ff. Obligatoriedad.
gg. Gratuidad.
hh. Acceso y permanencia.
ii. Transparencia, exigibilidad y rendición de cuentas.
jj. Escuelas saludables y seguras.
kk. Convivencia armónica.
ll. Pertinencia.
Fines
Desarrollo de los estudiantes en cuanto a su personalidad, identidad nacional, capacidad de análisis y crítica, al igual que el desarrollo de los diferentes procesos de educación.
Fomento, desarrollo y fortalecimiento de una conciencia ciudadana, la educación intercultural bilingüe, tomando en cuenta los idiomas de los pueblos y nacionalidades del Ecuador.
Garantía del acceso plural y libre a la información sobre la sexualidad, la salud y prevención de enfermedades.
La contribución al desarrollo integral, autónomo, sostenible e independiente de las personas.
La consideración de la persona humana como centro de la educación y la garantía de su desarrollo integral.
La Promoción de igualdad de género, la formación cívica y ciudadana de una sociedad, el desarrollo científico y tecnológico.
La incorporación de la comunidad educativa a la sociedad del conocimiento en condiciones óptimas y la transformación del Ecuador.
La inculcación del respeto y la permanente de los derechos
humanos.
La protección y el apoyo a las y los estudiantes en casos de violencia,maltrato, explotación sexual y de cualquier tipo de abuso.
La proyección de enlaces críticos y conexiones articuladas y analíticas con el conocimiento mundial.
Sistema Ecuatoriano
a.-Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
e.-Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes.
b.-La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.
f.-Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.
c.-Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.
g.-La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
d.-Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.
A nivel internacional
Según la UNESCO la educación es un instrumento poderoso que permite a los niños y adultos participar plenamente en la vida de la comunidad sin ser económicamente marginados.
Los instrumentos normativos de las Naciones Unidades y la UNESCO estipulan obligaciones jurídicas internacionales que promueven y desarrollan el derecho de cada persona a disfrutar del acceso a la educación de calidad.
El derecho a la educación es uno de los principios rectores que respalda la Agenda Mundial Educación 2030.
"Corresponde a los gobiernos el cumplimiento de las obligaciones, tanto de índole política como jurídica relativas al suministro de una educación de calidad para todos, así como a la aplicación y seguimiento más eficaces de las políticas y estrategias en los sistemas educativos."
Fundamento constitucional.
Art.-26
La educación como un derecho permanente de las personas.
La educación como un área prioritaria de la inversión estatal.
La educación como una garantía de inclusión.
La educación como un espacio de participación de las familias
Art. 27
Describe los elementos constitutivos de la educación que se propone como derecho básico de todos los ecuatorianos
Estará centrada en el ser humano
Concebirá al ser humano holísticamente, es decir, "como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen"
Nos recuerda la importancia fundamental que tiene la educación para la construcción de una sociedad democrática, justa y solidaria.
Art.28
Garantiza que la educación pública esté abierta para todas las personas (que sea universal) y que sea laica.
Se garantiza el acceso gratuito al sistema educativo hasta la universidad en el tercer nivel
Art.-29
El Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior, y el derecho de las personas de aprender en su propia lengua y ámbito cultural.
Libertad de escoger una educación acorde con sus principios, creencias y opciones pedagógicas.
