Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: CARACTERÍSTICAS Y CONTEXTOS DE…
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: CARACTERÍSTICAS Y CONTEXTOS DE DESARROLLO Y SOCIALIZACIÓN
Los adolescentes en sus contextos
Los límites temporales de este
período se han ampliado.
El abandono de la infancia se va adelantando física y psicosocialmente.
La adolescencia temprana:
Los adolescentes tempranos están contentos de hacerse mayores y estrenar competencias, al tiempo que temen asumir esas nuevas responsabilidades.
Es el momento más vulnerable.
Como docentes no debemos olvidar
que estamos tratando con estudiantes que:
Se encuentran en desarrollo.
Sus capacidades, acciones y actitudes
no constituyen una forma acabada de estar y ser.
Los estudiantes de educación secundaria se encuentran en la etapa que denominamos adolescencia, entre los 12 y los 18 años aproximadamente.
Los adolescentes no enfrentan todos sus cambios a la vez, si no secuencialmente.
Los problemas en la adolescencia son causa de:
Falta de adaptación de los adolescentes y su medio ya sea:
Institucional
Social
Familiar
Ven al estudio como un conflicto.
Agentes y contextos de desarrollo y socialización
La familia cumple un papel decisivo.
Con la edad, los amigos pasan a ser figuras centrales y, sobre todo, cambie la relación familiar.
Se presentaran conflictos entre adolescentes y progenitores.
Surge la búsqueda de autonomía.
Predomina el interés por hacer nuevas amistades elegidas ahora por ellos
mismos y sentirse valorados y acogidos por su grupo.
La interacción con los iguales beneficia el desarrollo tanto en aspectos intelectuales , la
adopción de la perspectiva del otro y la solución de los conflictos.
El desarrollo de la identidad
Se conducirá a identificarse estrechamente con sus iguales, que actúan como espejos de esa nueva personalidad.
Pasaran a la etapa de la difusión de la
identidad
.
Se sentirán aislados
Desafíos centrales en el periodo de reconstruir la identidad:
Reelaboración del
autoconcepto.
Confianza en sí mismo.
La identidad personal incluye identidades grupales
Género
Étnicas
Los cambios físicos: la pubertad
Los adolescentes desean conformarse a una apariencia ideal para sí mismos y, sobre todo, para sus pares.
Un problema que excede la sexualidad para convertirse en un prejuicio social es la orientación sexual.
Su nueva imagen supone retos, sentimientos y oportunidades ligadas a las relaciones sociales.
El cuerpo adolescente resume aspectos positivos como la fuerza o el atractivo y negativos como los complejos y las enfermedades ligadas con la alimentación
Nos encontramos en un momento de máxima sensibilidad ante las experiencias, ya sean de tipo intelectual o social
En la adolescencia buena parte de la atención se dedica a las experiencias sentimentales y de amor.
Esta se demora durante unos cinco años y comprende resumidamente dos categorías de cambios:
«estirón» incluye un cambio brusco en la velocidad de crecimiento, así como el aumento de talla y de masa corporal.
Madurez sexual: desarrollo de los caracteres sexuales primarios y secundarios así como la primera menstruación (menarquia) en las chicas o eyaculación (espermaquia) en los chicos.
El desarrollo cognitivo
Los adolescentes generan preguntas nuevas sobre diversos aspectos del mundo y de sí
mismos
La forma de actuar del adolescente se acerca
cada vez más al modelo académico del científico y el lógico.
Constatamos la presencia de juicios rotundos, de cierta omnipotencia intelectual, de lo
que se ha llamado el «egocentrismo adolescente»
El adolescente se torna
capaz de distanciarse de la realidad que le rodea y practica sus capacidades críticas.
Los adolescentes son los procesadores más eficaces de la información.
En el contexto educativo, estas habilidades
metacognitivas se relacionan con «aprender a aprender»
El adolescente se sirve de sus progresos cognitivos y de su ampliada experiencia para conocer a los demás y al entorno social.
Un campo en el que interviene el razonamiento, también la emoción, y que
diferencia claramente a los adolescentes es la toma de decisiones.
Se elaboran nuevas nociones sobre la nacionalidad, la religión y el funcionamiento político o económico.
Jacqueline Alejandra Segura Moreno
