Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 กระบวนการทางจิต, นางสาวอริสรา อินตา 6104101401 เซค 5 - Coggle…
บทที่ 4 กระบวนการทางจิต
แรงจูงใจ 
แรงจูงใจ คือ พลังผลักดันให้คนมีพฤติกรรม และยังกําหนดทิศทางและเป้าหมายของพฤติกรรมนั้นด้วย คนที่มีแรงจูงใจสูงจะใช้ความพยายามในการกระทำไปสู่เป้าหมายโดยไม่ลดละ แต่คนที่มีแรงจูงใจต่ำจะไม่แสดงพฤติกรรม หรือไม่ก็ล้มเลิกการกระทำก่อนบรรลุเป้าหมาย
เชาวน์ปัญญา
ระดับเชาวน์ปัญญา หรือ ไอคิว (IQ ย่อ จาก Intelligence quotient) หมายถึง ความฉลาดทางเชาวน์ปัญญา การคิด การใช้เหตุผล การคํานวณ การเชื่อมโยง ไอคิว เป็นศักยภาพทางสมองที่ติดตัวมาแต่กำเนิด เปลี่ยนแปลงแก้ไขได้ยาก ไอคิว สามารถวัด ออกมาเป็นค่าสัดส่วนตัวเลขที่แน่นอนได้
การจําการลืม
ในทางจิตวิทยากล่าว่า "การลืมเกิดขึ้นทันทีหลังการจำเสมอ" ซึ่งหมายความว่า ในทันทีที่เราต้องการจดจําสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ในช่วงอึดใจเดียวเราก็จะเกิดการลืมในทันที ซึ่งในทฤษฎีเกี่ยวกับความจํานั้นได้แบ่งความจําออกเป็น 3 ลักษณะ คือ
- ลักษณะที่สอง : ความจําระยะสั้น (short-term memory) หมายถึง ความจําที่เกิดขึ้นต่อเนื่องมาจากความจํารับสัมผัส โดยจะเลือกเก็บแต่เฉพาะข้อมูลที่เราสนใจ ซึ่งข้อมูลที่ถูกเก็บในความจําระยะสั้นนี้จะมีลักษณะเป็นจินตภาพเป็นส่วนใหญ่ และมีบ้างที่อยู่ในรูปของเสียง
- ลักษณะที่สาม : ความจําระยะยาว (long-term memory) หมายถึง ความจําที่ได้รับการลงรหัส และถูกจัดเก็บเข้าสู่ระบบความจําของสมองแล้ว ซึ่งมีการค้นพบด้วยว่า ข้อมูลแต่ละอย่างจะถูกเก็บอยู่ตามส่วนต่าง ๆ ของสมองไม่เหมือนกัน
- ลักษณะที่หนึ่ง : ความจำรับสัมผัส (sensory memory) หมายถึง ความจําที่เกิดจากประสาทสัมผัสทั้งห้าของร่างกายถูกเร้าจากสิ่งเร้าภายนอก
การเรียนรู้
-
วิธีเรียนและสอน
- การสร้างแรงจูงใจหรือการใช้การเสริมแรง
- การแนะแนวทางหาความรู้เพิ่มเติม
- การมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เรียนรู้
ความแตกต่างในการเรียนรู้
-
- ปัจจัยเกี่ยวกับสิ่งที่เรียน/ลักษณะของงาน
- ปัจจัยเกี่ยวกับความสามารถในการถ่ายโยงการเรียนรู้
-
-
-
อารมณ์
ประสบการณ์ในความรู้สำนึกและอัต วิสัยที่ถูกกําหนดลักษณะเฉพาะโดยการแสดงออกทางจิตสรรีวิทยาปฏิกิริยาทางชวีวิทยาและสภาพจิตใจ อารมณ์มักจะเกี่ยวข้องและถูกจัดว่ามีอิทธิพล ซึ่งกันและกันกับพื้นอารมณ์ พื้นอารมณ์แต่กําเนิด บุคลิกภาพ นิสัย และแรงจูงใจ เช่น เดียวกับที่ได้รับอิทธิพลจากฮอร์โมนและสารสื่อประสาท อาทิ โดพามีน นอราดรีนาลีน เซโรโทนิน ออกซิโทซิน และคอร์ซิทอล อารมณ์มักเป็นพลังขับดันเบื้องหลังพฤติกรรมไม่ว่าเชงิบวกหรือเชิงลบ
การคิด
การคิด (Thinking) หมายถึง การทํางานของกลไกสมองที่เกิดจากสิ่งเร้าตามสภาพต่าง ๆ เพื่อทำให้เกิดจินตนาการ เพื่อนําไปแก้ปัญหา หาคําตอบ ตัดสินใจ ซึ่งก่อให้เกิดทั้ง พฤติกรรมทั้งภายในและภายนอกจิตใจสำหรับการดำเนินชีวิต ถ้าไม่คิดก็ไม่สามารถที่จะทำในเรื่องต่าง ๆได้
ความรู้สึก (Sensation)
เป็นการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่มากระทบประสาทสัมผัสของร่างกายเป็นครั้งแรกความรู้สึกจะเกิดขึ้นได้เนื่องจากคนมีอวัยวะที่จะรับความรู้สึกจากภายนอกเข้าสู่ร่างกาย อวัยวะรับความรู้สึก ได้แก่ ตา หู จมูก ลิ้น ผิวหนัง
-
-
การรับรู้
-
ภาวะรู้สำนึก
-
ความฝัน หมายถึง การแสดงอาการของโรคบางอย่างในขัันโคม่า (Coma) สภาวะการเปลี่ยนแปลงของจิตรู้สำนึกที่มีการสร้างจินตนาการเพียง ชั่วคราวที่สับสนกับโลกแห่งความจรง
ภาวะการรู้สำนึก หมายถึง ภาวะที่บุคคลมีความระมัดระวัง ตื้นตัวเตรียมพร้อม มีความรู้ตัว (awareness) มีความกระฉับกระเฉง กระตือรือร้น พร้อมที่จะแสดงปฏิกิริยาตอบสนองต่อสิ่งเร้า
การนอนหลับเป็นสภาวะธรรมชาติที่ร่างกายมีการลดลงของการรู้ตัว, การรบัรู้จากภายนอก หรือสิ่งกระตุ้น, การเคลื่อนไหว
-
-