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PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA - Coggle Diagram
PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Método lógico sintético
Es un proceso analítico de razonamiento que busca reconstruir un suceso de forma resumida,
Valiéndose de los elementos más importantes que tuvieron lugar durante dicho suceso. En otras palabras, es aquel que permite a los seres humanos realizar un resumen de algo que conocemos.
Donde las partes simples que se separaron en el análisis, una vez revesadas, ahora son integradas por la síntesis
Es un proceso que va más allá de lo meramente mecánico. El abstrae la esencia del conocimiento de forma organizada y premeditada. Es así como se puede avanzar en el conocimiento, únicamente repitiendo aquello que vale la pena ser repetido, y no la totalidad de lo que se conoce
Métodos de enseñanza
comprende los principios de la fiscalización y métodos utilizados para la instrucción impartida por los maestros para lograr el aprendizaje deseado por los estudiantes
Estas estrategias se determinan en parte sobre el tema a enseñar y en parte por la naturaleza del alumno. Para que un método de enseñanza particular sea apropiado y eficiente tiene que estar en relación con la singularidad del alumno y el tipo de aprendizaje que se supone que se debe producir
Los enfoques para la enseñanza se pueden clasificar en general centrados en el docente y centrados en el estudiante. En el enfoque del aprendizaje centrado en el maestro, los maestros son la principal figura de autoridad en este modelo.
Método lógico analítico
Esto es la separación de un todo en sus partes o en sus elementos constitutivos. Se apoya en que para conocer un fenómeno es necesario descomponerlo en sus partes.
Examinar, descomponer o estudiar minuciosamente una cosa . Por tanto el método analítico comienza con el todo de un fenómeno y lo revista parte por parte
CARACTERÍSTICAS: Comprender mejor su comportamiento, Explicar, establecer nuevas teorías.
Es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se estudia para comprender su esencia.
Método lógico inductivo
Se denominan así, cuando lo que se estudia se presenta por medio de casos particulares, hasta
llegar al principio general que lo rige.
La inducción se basa en la experiencia, en la observación y en los hechos al suceder en sí
Debidamente orientada, convence al alumno de la constancia de los fenómenos y la posibilidad de la generalización que lo llevará al concepto de la ley científica.
Método lógico deductivo
Consiste en inferir proposiciones particulares de premisas universales o más generales.
Entre los procedimientos que utiliza el método deductivo están la aplicación, la comprobación
y la demostración.
Se aplican los principios a casos particulares a partir de un enlace de juicios. El papel de la deducción en la investigación
