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El análisis de la conversación: entre la estructura y el sentido
Conversación: "actividad verbal oral de
carácter interactivo organizada
(o estructurada) en turnos de palabra”
Las personas nos constituimos como seres sociales, construimos nuestras identidades y damos sentido al mundo que nos rodea
El habla está organizada socialmente, no sólo en términos de quién habla a quién en qué lengua, sino también como un pequeño sistema de acción cara a cara, acordado mutuamente y regulado de forma ritual
El análisis de la conversación se propone revelar de qué manera los aspectos técnicos del intercambio verbal se constituyen en los recursos estructurados, organizados socialmente por medio de los cuales los participantes realizan y coordinan actividades hablando-en-interacción.
la conversación cotidiana requiere un doble nivel de
análisis
Análisis sistémico que atienda a la organización y la gestión
de los turnos
Análisis que se ocupe de los ritos de la interacción, que
son reflejo de las relaciones sociales
Etnometodología: Estudia los métodos étnicos (propios de quienes participan en una interacción) para producir e interpretar las relaciones sociales
La conversación se estructura por los 14 rasgos
Los factores imprecisos en una conversación y, en cada caso, quienes participan tienen que ir “negociando” el mantenimiento o el cambio de tema, de tono, de finalidad e ir interpretando sobre la marcha las intenciones ajenas, así como manifestando las propias
La adecuada interpretación se
lleva a cabo a través de “inferencias”,
La alternancia de turnos debe hacerse de forma coordinada a través de los mecanismos de “heteroselección” o de “autoselección”
Lugares apropiados para la transición (L AT). Un LAT puede estar señalado por una pregunta, por una entonación descendente seguida de pausa o por una mirada
Par adyacente: Consiste en dos turnos consecutivos que presentan la particularidad de que, dado el primero, se espera que se produzca el segundo
El sentido conversacional
Se crea de forma “local”,
Para conversar es necesario que exista “compromiso conversacional”
Principio de cooperación”, como principio regulador de la actividad conversacional, que se despliega en cuatro máximas
Cantidad
Calidad
Relación
Manera
Principio de cortesía
Realizar un delicado trabajo para preservar su imagen y su territorio de posibles “amenazas”, sin que ello impida tratar de conseguir sus fines
Articulación entre lo
lingüístico y no lingüístico
Vocalizaziones
Prosodia
Elementos cinésicos
Aspectos proxémicos