Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Les 5 domaines d'apprentissage : Cycle 1 - Coggle Diagram
Les 5 domaines d'apprentissage : Cycle 1
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'oral
Oser entrer en communication
Comprendre et apprendre
Echanger et réfléchir avec les autres
Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique
Acquisition et développement de la conscience phonologique
Eveil à la diversité linguistique
L'écrit
Ecouter de l'écrit et comprendre
Découvrir la fonciton de l'écrit
Commencer à produire des écrits et en découvrir le fonctionnement
Découvrir le principe alphabétique
Commencer à écrire tout seul
Un entrainement nécessaire avant de pratiquer l'écriture cursive : des exercices graphiques
Les essais d'écriture de mots
Les premières productions autonomes d'écrits
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variées
Communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive ou artistique
Collaborer, coopérer, s'opposer
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Développer du goût pour les pratiques artistiques
Découvrir différentes formes d'expression artistique
Vivre et exprimer des émotions, formuler des choix
Les productions plastiques et visuelles
Dessiner
S'exercer au graphisme décoratif
Réaliser des compositions plastiques, planes et en volume
Observer, comprendre et transformer des images
Univers sonores
Jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons
Explorer des instruments, utiliser les sonorités du corps
Affiner son écoute
Le spectacle vivant
Pratiquer quelques activités des arts et du spectacle vivant
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Construire le nobre pour exprimer les quantités
Stabiliser la connaissances des petits nombres
Construire des premiers savoirs et savoir-faire avec rigueur
Acquérir la suite orale des mots-nombres
Ecrire les nombres avec les chiffres
Dénombrer
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Explorer le monde
Se repérer dans le temps et l'espace
Le temps
Stabiliser les premiers repères temporels
Introduire les repères sociaux
Consolider la notion de chronologie
Sensibiliser à la notion de durée
L'espace
Faire l'expérience de l'espace
Représenter l'espace
Découvrir l'environnement
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Découvrir le monde vivant
Explorer la matière
Utiliser, fabriquer, manipuler des objets
Utiliser des outils numériques