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Metodología de la Investigación - Coggle Diagram

- - - - Diagramas de barras verticales en los que se construyen barras rectangulares en los límites de cada clase
    - - Gráfica que une con líneas los puntos medios en el tope de las barras de histogramas
    - - Cada categoría se describe mediante una barra, cuya longitud representa la frecuencia o porcentaje de observaciones que caen en una categoría.
    - - Es un círculo divido en partes que representan la frecuencia relativa o porcentaje de las diferentes categorías.
- - - - Contexto académico
        
        Implica que los resultados habrán de presentarse a un grupo de profesores-investigadores, alumnos de una institución de educación superior, lectores con niveles educativos elevados, miembros de una agencia de investigación e individuos con perfil similar.
      - Contexto no académico
        
        Implica que los resultados habrán de ser con fines comerciales o al público en general a un grupo de ejecutivos con poco tiempo para dedicarle a un asunto o a personas con menores conocimientos de investigación
  - - - Portada
        
        Índice del Reporte con apartados y subapartados
        
        Resumen
        
        Introducción
        
        Marco teórico
        
        Método
        
        Resultados
        
        Conclusiones, recomendaciones e implicaciones
        
        Bibliografía
        
        Apéndices
  - - - Portada
        
        Índice
        
        Resumen
        
        Introducción
        
        Método
        
        Resultados
        
        Conclusiones
        
        Apéndices
- - - - Pensamiento conceptual
        
        Disciplina dialéctica
        
        Capacidad de análisis y síntesis
        
        Creatividad
        
        Seguridad y confianza en uno mismo
        
        Autocontrol
        
        Afán de logro
        
        Flexibilidad
        
        Empatía
        
        Conciencia organizacional
        
        Didacticismo
        
        Control de la alegación
  - - - Su motivación para hacer una presentación
        
        Su credibilidad como orador
        
        Su estilo de hablar o hacer la presentación
  - - - No Verbales:
      - Pictóricos
      - Auditivo
  - - - Consiste en ruidos, personas platicando, tosiendo, mala ventilación e interferencia visual como poca luz, etc.
    - - Si un orador está confundido o poco claro sobre lo que quiere expresar