Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การเรียนการสอนใยุคดิจิทัล - Coggle Diagram
การเรียนการสอนใยุคดิจิทัล
อาจารย์ รณชัย
อย่าให้จิตวิยาร้างราจากห้องเรียน
ประเด็นปัญหาการศึกษาไทย
ICT เพื่อการศึกษา
ขาดความเสถียร
ไม่ทันสมัย
ไม่ทั่วถึง
ซับซ้อน
ขาดบูรณาการ
ไม่ได้นำข้อมูลมาใช้ในการตัดสินใจ
กระบวนการเรียน
ขาดระเบียบวินัย
เด็กไม่มีความสุข
เด็กเรียนเยอะ
ผลสัมฤทธิ์ต่ำ
การบริหารการจัดการ
ขาดการบูรณาการ
ขาดการกระจายเสียง
การกำกับดุแลขาดประสิทธิภาพ
ระบบงบประมารไม่สอดคล้องกับการดำเนินงาน
การผลิต และพัมนากำลังคนละงานวิจัย
ขาดกำลังรายงานสายวิชาชีพ
งานวิจัยไม่สามารถนำไปใช้ได้จริง
มาตราฐานฝีมือไม่เป็นที่ยอมรับ
การประเมินและการพัฒนามาตราฐาน
การประเมินครู
การประเมินสถานศึกษา
ประเมินสัมฤทธ์ของการศึกษา
3 levels of (i)
ปรับปรุงให้ดีขึ้น
แก้ไขปัญหาด้วยตนเอง
นวัตกรรม
ที่มาของสมรรถนะ
ข้อมูลบุคคลที่มีในสาขาต่างๆ
บทบาทที่บุคคลแสดงออกต่อผู้อื่น
ความเคยชิน พฤติกรรมซ้ำๆ
ความเชี่ยวชาญ
ความรุ้สคึกนึกคิด ต่อเอกลักษณ์
จินตนาการ แนวโน้มและวิธีคิด
ดร.สมเกียรติ
แนวทางการจัดการ การเรียนรู้ในยุค ดิจิทัล
โลกพลิกผัน โลกแห่งการเปลี่ยนไว
VUCA
U ไม่แน่นอน
C ซับซ้อน
V เปลี่ยนไว
A คลุมเครือ
การปรับตัวในยุคดิจิทัล
ทัศนะคติ
ทักษะ
ความรู้