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Planeación y Gestión Educativa - Coggle Diagram
Planeación y Gestión Educativa
Características del enfoque
Tradicional
Énfasis en normas y rutinas
Baja presencia de lo pedagógico
-Trabajos aislados y fragmentados
-Estructuras cerradas a la innovación
Autoridad impersonal y fiscalizadora
Observaciones simplificadas
Recientes
Centralidad de lo pedagógico
Habilidades para tratar lo complejo
Trabajo en equipo
Apertura al aprendizaje y a la innovación
Asesoramiento y orientación profesional
Culturas educativas cohesionadas por una visión y una misión inversiones sistemáticas
Autores relevantes
Murillo F.
Concepto: Dirección para el campo
Fundamentos: En 1930-1940 se desarrollaron investigaciones conceptuadas "teoría de los rasgos"
Métodos: Fue propuesta por Kurt Lewin
Miguel Navarro
Concepto: Se define como un campo emergente que integra los planteamientos de la administración educativa
Fundamentos: Las escuelas pueden ser administradas por técnicas administrativas
Fundamentos: Gestión educativa, pedagógica y escolar
Frigerio G. y M. Poggi
Concepto: la gestión resulta de la gestión de la articulación del ejecutivo y el ajuste
Fundamentos: La cultura organizacional es la calidad que resulta de las políticas que afectan a la institución
Ortega F.
Concepto: Eficiencia escolar se define como el proceso de cambio sistemático para alcanzar las metas sistemáticas
Fundamentos: Consiste en generar los cambios o reformas globales y sistemáticas.
Métodos: Enfoque de la calidad tota, gestión o administración basada en la escuela
David Arellano
Concepto: plantea el concepto de gestión como una acepción del empoderamiento de las comunidades al administrar sus propios recursos
Fundamentos: Nos permite encontrar una respuesta efectiva a la pregunta de cómo incidir en las organizaciones gubernamentales para lograr la transformación de acuerdo con los objetivos
Métodos: Se plantea un enfoque de gestión estratégica que es el más apropiado para el ámbito de la administración pública.
Isaías Álvarez García
Concepto: "Administración tradicional a la gestión educativa estratégica"
Fundamentos: Pilar Pozner: la gestión escolar pertenece a un ámbito social específico
Método: El proyecto escolar (PE) propuso instrumentar el
programa escuelas de calidad
Acuerdo 717
Concepto: Se entiende por gestión de la educación a la capacidad de la educación básica para la toma de decisiones orientadas.
Fundamentos: El art. 3 y 73 establecen fortalecer la autonomía de gestión en las escuelas
Métodos: la ruta de mejora escolar incluye la planeación, implementación, seguimiento y evaluación
Sander Beno
Concepto: examina la orientación sistemática de los límites fisiológico y sociológicos
Fundamentos: Enfoque jurídico, tecnocrático, conductista, desarrollista y sociológico
Tipos de gestión
Escuela clásica de administración
Concepto: Considera el trabajo como racionalización operativa por parte de los administradores.
Autores: Frederic Taylor y Henri Fayol
Teoría funcionalista de los sistemas
Concepto: Ve a la organización como un subsistema que se centra en las metas y funciones
Fundamentos: Su tema central consiste en la investigación de las motivaciones de las personas
Autores: Elton Mayo, T. Parson y Luhman
Moderna
Concepto: Se orientó hacia el estudio de la organización percibida como un proceso racionalizador que orienta a justificar los medios
Normativa 50-70
Iniciación de los planes del desarrollo educativo y planeación de la región denominada "normativa"
Tradicional
Concepto: Encuentra la visión de la gestión percibid como una acción autoritaria.
Funcionamientos: Considera que la autoridad es necesaria para conducir a los hombres a realizar tareas heroicas.
Autores: Platón
Concepto: Se encuentra la visión de la gestión percibida como una acción democrática
Fundamentos: Para el ser humano, es participar en la generación de su propio destino
Autores: Aristóteles y Max Weber
Organizacional
Concepto: es considerada como la disposición de los recursos en un grupo para cumplir las metas
Fundamentos: Es el arte de anticipar el cambio con el propósito de crear estrategias que garanticen el futuro
Autores: Mintzberg (1984) y Stoner (1996)