Teorías de la motivación

Teorías de contenido

Teoría de la Pirámide de las necesidades

Necesidades de Pertenencia (Sociales)

Teoría X

Necesidades de Estima

Necesidades de Seguridad

Necesidades de Autorrealización

Necesidades Fisiológicas

Necesidad de satisfacción estética

Necesidad de conocer y entender

Aversión al trabajo

El humano es perezoso y prefiere ser dirigido

El ser humanos tienen que ser obligados, con sanciones para cumplir objetivos

Teoría Y

los objetivos segun el sentimiento de logro o recompensa

En condiciones deseadas, acepta responsabilidad o la busca

El esfuerzo físico en el trabajo es igual a la necesidad de reposo.

imaginación y creatividad en la solución de problemas

Al estar comprometido con un objetovo se genera auto-dirección y control

Teoría de la motivación-higiene de Herzberg

Factores motivacionales (intrínsecos)

Factores de Higiene (extrínsecos)

La realización personal o logro

El trabajo en sí

Responsabilidad

El progreso o ascenso

Reconocimiento

Supervisión

Status

Condiciones de trabajo

Relaciones interpersonales(con superiores, coniguales, con subordinados)

Administración

Política de la empresa

El salario

Seguridad en el puesto

Teoría E.R.G. (ERC)

Crecimiento

Existencia

Relación

Teoría de las necesidades de McClelland

Necesidades de Poder

Necesidades de Filiación

Necesidadesde Realización

Teorías de proceso

Teoría de las expectativas de Vroom

Expectativa (E)

Medios (M)

Valencia (V)

Basandose en

tomar las decisiones conscientes sobre su comportamiento.

distintas necesidades,deseos y metas

El comportamiento depende de la persona y el medio

escoger entre distintas opciones de comportamientos

Teoría de la equidad de Stacey Adams

La motivación, desempeño y satisfacción depende de la evaluación propia y las relaciones entre su esfuerzo –recompensa y la razón de esfuerzo –recompensa

Teoría de la modificación de conducta de B. F. Skinner

Estímulo > Respuesta > Consecuencias > Respuesta futura

click to edit

Metodos

Reglas

Castigo.

Se refuerzan las conductas deseadas

Extinción

varían el comportamiento para evitar consecuencias desagradables

Aprendizaje de anulación.

Se aplica la ausencia del reforzamiento.

Reforzamiento positivo.

Se aplican consecuencias negativas.

3-decir al personal lo que debe hacer para obtener el reforzamiento

4-Asegúrese de indicar al personal lo que esta haciendo mal

2- no responder modifica también el comportamiento.

5-No castigue en presencia de otros.

1-Recompensas en base al desempeño

click to edit